“除了观察和倾听，父母只有了解孩子，才能更好地陪伴。”徐汇区儿童家园托育园园长顾玉梅表示，他们倡导“家园共育”，让家长能够更了解自己的孩子。因此，除了日常照料外，老师会把孩子每天在园情况告知家长，如孩子喜欢的游戏活动，获得的新技能等。“家长了解孩子白天做了什么，晚上亲子交流就能更顺畅，家长和老师共同努力，孩子会成长得更好。”

　　“每个孩子的发展特点都不一样，我们尊重这些差异。”园长顾玉梅说，一线老师和保育员要充满爱和智慧。比如教小朋友穿衣服、穿袜子等，老师们都会亲自示范。一些幼儿来园前穿尿布，还不会自己吃饭，经过几周或几个月的时间，家长们惊喜地发现，孩子们学会上厕所了，能自己动手吃饭了。孩子的每一个进步，都让家长们感到惊喜，老师们也是满满的成就感。

　　本报记者 李若楠 

　　首席记者 陈炅玮