快乐无处不在，在农民耕耘的田野里、在学生玩耍的操场上，在鸟儿飞翔的天空中，而最快乐的，则是创造快乐的人。 

　　在一次作文竞赛中，老师帮我报了名，从老师的眼中，我看到了她对我的无限期望，我下定决心一定要获奖。 

　　一回到家，我就开始构思作文的题目，《西湖游》？写的次数太多了。《童年趣事》？时间太久远了。《我的朋友》？好像没啥新颖。左思右想后，我终于拿定了主意，就写《我的老师》。 

　　选定了作文题目，又开始为一个好的开头犯愁了。“我的老师是一位……”不行，这种开头太死板了。我边想，边用手中的笔将字涂掉。在我写了又涂，涂了又写的情况下，时间一点一点地浪费了，我有些按捺不住了，心情变得烦躁起来，突然脑中浮现出以前刚开始 

　　接触写作时，不会写作文，我的启蒙老师耐心给我讲解时的情景。顿时灵光一闪，思路一下子涌上大脑，提笔写下了这样一段：“老师，如沙漠中的一股清泉，滋润万物；老师，如炎炎夏日下的一把遮阳伞，为我遮去酷暑的阳光；老师……”时钟滴答滴答地转动着，我用心写下的每个字、每句话，都包含着对老师的无限敬爱，以及老师对我的无限期望。 

　　终于写完了，我满意地在作文本上写下了一个完美的句号，露出了欣慰的笑容。第二天，我将作文交给了老师。不久，结果出来了，我的作文得了二等奖。老师笑了，同学笑了，我也笑了。 

　　笑是世界上最美的表情，而我是这表情的“创造者”，因为我创造了快乐。