上课从不用讲稿

　　“他50年都在上课。”复旦研究生院常务副院长顾云深是历史系77级的学生，在1982-1983年间做过金重远的助教。顾云深回忆说：“他知识渊博，上课生动、风趣，有启发性，有激情，口才好，很严谨。对于一个知识点他喜欢举一反三，引起学生更深刻的思考，便于他们从更宽广的视野来了解。”在顾云深的记忆中，金老师上课从来不用讲稿，只用几张记着史料的卡片，所有要说的知识点全都记在他的大脑中。

　　几年前，回顾自己的教学生涯，金重远这样评自己——“acommonteacher(一个普通教师)，只不过做到了勤勤恳恳工作，坚守岗位，对任何事情都不马虎”。金老师给自己的称谓一直是“教师”而非“教授”。

　　75岁才离开讲台

　　许多复旦学子都回忆起2009年4月28日，金老师迎来了人生最后一课《北约将走向何方——评北约建立六十周年》。他后来说，在讲座的最后一刻“很想嚎啕大哭一场”。在这场讲座中，金老师说：“50年一直在讲台上，我最初是站着的，从67岁起，我实在站不动了，只能坐着上课。”2009年时金老师已75岁高龄，“实在讲不动了”，他带着无比的依恋，选择了到复旦的第50个年头离开讲台。

　　在昨天的追思会上，大家又缅怀了金老师的一句话：“有些人认为上课耗费了时间，就没有时间写文章、搞研究，这种人适合搞科研，不适合做大学教授。上课不是在浪费时间，做老师对科研是有帮助的，在学生的影响之下科研也会推进的。”　

　　本报记者  张炯强