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2013年06月20日 星期四 放大 缩小 默认   
太空课上的5个物理实验
曹刚
  此次太空授课持续约45分钟,航天员通过质量测量、单摆运动、陀螺运动、水膜和水球等5个基础物理实验,展示失重环境下物体运动特性、液体表面张力特性等物理现象。

  ■ 质量测量 聂海胜先将自己固定在“质量测量仪”的支架上,再由王亚平操作,测得质量为74千克。

  ■ 单摆运动 支架、细绳和小球组成的单摆,在航天员松手后,不像在地面上一样做往复摆动,反而在推力作用下,做起了圆周运动。

  ■ 陀螺运动 静止的陀螺受干扰力作用,翻滚着向前运动,轴向发生了很大改变。旋转的陀螺得到同样的干扰力后,没有翻滚,而是晃动着向前走。

  ■ 水膜 金属圈拉出水袋后,形成水膜。轻轻晃动,不会轻易破裂,一个中国结贴纸随后被成功贴到水膜表面。甩出来的水滴,被吸水纸及时收集走,以免到处乱飞影响设备安全。

  ■ 水球 通过加水,水膜逐渐变厚,变成亮晶晶的大水球。航天员先后向水球中注入气泡和液体,观察各自变化。两个气泡没有融合,而是单独存在;红色液体则在水球中慢慢散开。

  曹刚

     
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