人们经常口口相传孟母三迁的故事。在这位母亲看来，无论是母亲毅然割布或是先生严格责罚，都不是长久之计；自己需要为尚缺乏自我判断能力的儿子寻找一个能将“学习”潜移默化到骨子里的优良环境。故事的结尾便是，“从此，孟子一心向学，成为桃李满天下的严师”。

　　显然，良好的生长环境是培木育林的要素，良好的教育环境是人才成长的关键：这或许就是古人所说的“蓬生麻中，不扶而直。白沙在涅，与之俱黑”的情景再现吧。

　　但是，恶劣环境有时也会成为人才成长的催化剂，所谓“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”者，就是这样吧。当然，只有深栖痛苦，绝不妥协地扎根于恶劣环境，才能从黑泥的洗礼中开出绚丽的生命之花。

　　诗人屈原一生写过很多诗，也曾周游历国，被流放北蛮；曾忧愤牢骚，无人可会凭栏意；也曾抱着一腔热血死得重于泰山。君王碌碌无为，小人离间谣言，可他却极目天地间，在这片贫瘠的土地上开出最浓艳的花。可谓是“举世浑浊而我独清，众人皆醉而我独醒。”

　　彼之砒霜，吾之蜜糖。多么艰巨的山巅刀锋，只要通往真理，在他看来也不过是一段特别的旅程罢了。环境能够将之腐蚀同化的，只有心志不坚之人。而成大事者的信念自始至终都不为周身之物所动。

　　屈原三次被流放，仍百折不挠；流放出诗人，颠沛写华章。再次说明了强大的内心是事物发展的根基，是这条济世之舟的指南针。我坚信，即便世界存在不公与黑暗，那些内心深处有光的人，仍旧会像涓涓细流，以一颗强大无畏的心脏包容这坚硬的世界，以摧枯拉朽之势照耀出前所未有的未来。

　　欧阳修曾说过：“祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。”无法坚定一颗义无反顾的心，就只能像一张脏乱的草稿，被遗弃在道路的出口。而一往无前者，终将成为天边闪耀的明星。朱家角中学 沈锦雯