本次论坛以“搭建创造实践平台，让学生在创造实践中感悟”为主题。向明中学从上世纪80年代开始，较早提出了“创造教育”的办学理念，要求学生思想自由、勇于挑战、梦想成真。向明中学科研室主任丁姗介绍，该校从小创造、小发明、小制作的“三小”活动开始，搭建第二课堂的平台，充分让学生在创造实践中体验和感悟。此外，向明中学创建了初高中“创新素养培育实验班”，架构并实施以创造性人才培养为核心的创造教育课程体系。

　　据悉，向明中学将于10月6日迎来110周年校庆，活动现场将全面展现“创造教育三十年”成果。