走进大棚识蔬果

　　在崇明三星中学的门口，有2亩农田、4个蔬菜大棚，大棚被24块“节气牌”环绕着，每块牌子分别描述二十四节气的由来和风俗。课程老师徐妙琴把虹口实验学校的学生分成4组，和三星中学的学生结对，在青椒、番茄等不同物种的大棚里听讲节气故事、认识时令蔬果。

　　“立夏之后，雨量增多，庄稼就会茁壮成长。我国各地有许多立夏习俗，比如周朝就有的‘迎夏’仪式，又比如孩童挂蛋防疰夏。”虽然大棚内温度不低，但每个城市娃都听得津津有味。虹口实验学校六（3）班男生连开旋说，以前他对二十四节气不了解，从未进过蔬菜大棚，更别提给果蔬幼苗除草、施肥，“今天才知道我们常吃的樱桃番茄是清明下种，立夏过后正是它生长最旺盛的时候，需要人工去除多余的枝蔓，并通过缚绳让它攀附着往上生长。”

　　崇明立夏吃咸蛋

　　即使是一个城市，立夏节气的风俗也略有差别。徐妙琴介绍说：“崇明人立夏吃‘七青’，包括草头烧饼、青壳鸭蛋、青蚕豆等。但是和上海市区立夏吃新鲜鸡蛋的习俗不同，崇明人的立夏蛋是咸蛋。”

　　体验完了立夏野趣，学生们还在劳技老师的指导下用彩色绒线自己制作“挂蛋袋”。好些孩子特意做了一个大袋，塞进了一个市区“立夏蛋”和一个崇明“立夏蛋”。

　　“大自然就是最好的课堂。”虹口区实验学校党支部书记江韦说，几年前接到委托管理崇明三星中学任务后，虹口区实验学校就向当地农民租用2亩农地，建成了“瀛春百蔬园”种植大棚，专做两所学校学生的社会实践基地，每个班级都有自己的责任田，日常种植青菜、南瓜、黄瓜等蔬果。这些蔬果从播种、施肥到收获，都由学生负责。学校每隔一段时间会组织学生前往大棚，认识农作物并参加劳动，亲身体会和记录蔬果生长的过程，了解节气对农作物生长的影响。

　　本报记者 马丹 特约通讯员 龙钢