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2018年05月08日 星期二 放大 缩小 默认   
从电视到课堂
吴翔
  “书场”在筹备之初,节目组走进学校做了一个小调查,采访了多位小朋友,从幼儿园到中学生,“很多小朋友并不知道神话故事,有些同学知道,但是途径竟然是《XX荣耀》之类的游戏。”这也让节目组坚定了要把这档节目做好的决心。

  通过节目,黄玉峰老师说现在同学们对神话故事有了系统的了解,也有很学习热情。不过,节目终将会播完,黄老师说,“事实上同学们学习任务繁重,抽出时间看电视难度也大。”但学习不能停步,黄老师也正在将神话故事推进课堂。据说,目前已经组织了上百名优秀的教师听课学习。“我们的中学课本里就有神话故事如夸父追日。”黄老师说,现在有解读说他是为了探究太阳的奥秘,有解读说这个故事是讲古人如何测日影、定历法……黄玉峰在课堂上把这些解读都拿出来,和学生探讨。

  “我们应该鼓励学生分享自己的想法。”黄玉峰认为,神话故事是中华文明的起源,学习神话不但能学习古人的精神,也能丰富想象力,在领略神话独特魅力的同时,也学会思考,从中传承中华民族的传统文化,优秀品质。

  寓教于乐,才能薪火相传。

  吴翔

     
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