大学问也“亲民”

　　让大学问走近普通人。8月18日9:30，“七天七堂课”主讲人、华东师大教授刘永翔还未开讲，四年级学生徐锦泽已开启了手机录音功能。在1个小时的课程中，小徐印象最深的是古诗中的“言外之意”。耳熟能详的朱熹《观书有感·其一》并非是一首纯描写风景的诗，作者表达了“不断地学习，就会有更多的长进”的意思。《西施咏》中写道“艳色天下重，西施宁久微”，诗人王维并非只是说西施，更深一层的意思是“只要有真才实学，总会有学以致用的时候”。小徐表示，之前不太关注古诗背后的含义，以后得多思考、多琢磨。

　　有小同学，还有大朋友。62岁的市民罗振安提前预约了“七天七堂课”所有课程。罗先生介绍，年轻时没有像如今年轻人那么多的学习机会，不过高中毕业后的他仍坚持在业余时间读书，后来在40多岁时取得了在职研究生文凭。罗振安每节课都会坐在固定座位上，100%出勤率也让他结识了一些“同班同学”。翻开笔记，他如数家珍道，复旦大学教授傅杰讲了《论语》，清华大学教授张国刚讲《资治通鉴》，以“正”与“奇”为切入点；北京大学历史系教授辛德勇通过千古流传的《燕然山铭》勘校，告诉我们历史研究的魅力和价值，往往就在细节当中。

　　小细节更贴心

　　课程还吸引来了一群听障人士，书展的“七天七堂课”特别配备了现场手语翻译，一站就是一个小时。让所有人“听”到书展的声音，主办方的心思细腻叫人感动。

　　34岁的韩敏天天来“报到”。他说，配上手语翻译的文化讲座便“极为难得”，更别提能与清华、北大、复旦等的知名教授面对面。

　　他对《论语》《资治通鉴》《三国演义》等经典著作很感兴趣。遗憾的是，他不太了解文言文，便只能选择阅读白话文版本。他解释道，一方面以前在特殊学校里学得比较浅，另一方面很难找到可以沟通的老师请教。听障人士的世界受限，他们无法像常人那样“主动出击”——去大学、图书馆等地方听课、解疑，所以这种形式的文化课能拉近听障人士和传统文化的距离。本来只计划着看一看书展上商业、经济、计算机类新书的他感悟道，“国学课提醒了我不妨换换口味，传统文化的天地同样值得探索。” 

　　经典阅读是了解中国优秀传统文化的重要途径。大家聊国学，经典永流传，书展，不负自己的文化担当。

　　本报记者 肖茜颖