北京市一七一中学怀柔三中分校初一(7)班

　　小学六年级，人们口中传说的“魔鬼年级”，将面临着升学的巨大学业压力和巨多家庭作业。在这之前，我就做好了接受一切的心里准备，但是，数学刘老师的出现却更新了我的认识。

　　在第一节数学课上，刘老师笑眯眯地对我们说：“大家放心，我的数学作业特别少，而且一定会让你们爱上数学！”我心里想：“得了吧！每个老师都是这么说的，全都是骗我们的，到时候作业还不是堆成小山？”可是，当天的数学作业却让我惊奇，刘老师只是在黑板上写下四道数学题，但我还是不太相信，或许这只是开始吧!……但是接下来每天都是这样的，让我有些沉不住气了。

　　有一次我偶然发现一道练习题有两种解法，因为作业不多，时间充裕，便都写了下来。第二天数学课上，刘老师笑眯眯地走上讲台，举起我的作业本，对大家说：“同学们，这是方学卿同学的作业，她发现了这道题的第二种方法，大家要向方学卿学习这种探索精神。”说完从手里变出两块糖对我说：“来！这是对你的鼓励，加油！”“谢谢老师！”我开心地说。从此，每次做题时，我都会看看有没有更多的解法，我们班也逐渐掀起一股数学热潮，让我这个不爱学数学的人，也渐渐迷上了它。我们班的数学成绩也越来越好。

　　偶然一次，我发现了刘老师的笔记本，上面是密密麻麻数也数不过来的题目，其中有标着星号的，仔细一看，那都是我们的家庭作业！我明白了，我们的作业不是随随便便选出来的，而是老师精心挑选的好题。望着这些工整的题目，我的眼前浮现出刘老师挑灯认真选题的样子，我的鼻头忽然酸了……我终于明白，为什么我们的作业能那么少，为什么我们的成绩却越来越好。

　　谢谢您！我亲爱的刘老师,您用您辛勤的付出和独特的智慧让我们爱上数学，您的良苦用心我们都看在眼里，记在心里。虽然现在我已初一，您也不再教我了，但我一定会努力学好数学，我不会让您失望的!