家长的社交圈近年来有了新的转向。原来“注重外语学习，轻视汉语基础”的现象有了一些改变。语文重要，作文重要，于是“快乐作文”之类的作文辅导班一时盛行。

　　在家长群中听来的传闻：老家团聚，爷爷、奶奶有机会欣赏孩子的一叠“快乐作文”。《爷爷过生日》一文首先映入爷爷的眼帘：“爷爷要过生日了，妈妈带着我去给爷爷买生日蛋糕。我们走到蛋糕店，店里的蛋糕真多啊，选什么好呢，我们决定自己动手给爷爷做一个奶油巧克力蛋糕。我第一次亲手为爷爷做蛋糕，在阿姨的指导下，我做好了蛋糕，还裱上了花朵。在饭店里，我献上蛋糕，告诉爷爷这是我第一次亲手为他做的蛋糕，爷爷乐得笑开了花，我还看见爷爷的眼睛有眼泪，他夸我是个‘孝顺的好孩子。’”

　　天呢，“造假”！爷爷奶奶不知该批评孩子的作文全是编造的情节，还是该赞几句孙女不错的“想象力。”

　　“与爷爷奶奶不住一起，有距离可以创作。就是父母的素材，也随意编造呢。”一个妈妈看了小学四年级的女儿写的《抢夺电视遥控器》，大吃一惊，”造假也！”文中写道：“今天，我们家开始大战。大家都想抢电视遥控器。我想打游戏，爸爸想看新闻，妈妈想听故事。我吃好晚饭想打游戏了，哪知爸爸抢先一步拿着遥控器看新闻。我假装看书，并哈哈大笑，引起爸爸的好奇，他拿过书来看，我趁机拿到了遥控器。正想换频道，妈妈一步抢上前，拿走了遥控器。于是我们3个人都来抢，一不小心，遥控器从妈妈手中摔到地上，摔坏了。”老师不计真假，给了好分。

　　“背诵范文”“看图想象”之类的作文辅导策略，也许能让孩子在课堂上“过关”，但它们有违写作的初衷。真实是文章的生命，真情是文章的灵魂。作文如果脱离了这些基本原则，那是把孩子往歧路上引了。培养与鼓励孩子观察自己生活的能力，这才是好老师的作为。你的生活独一无二，你的作文也会独树一帜。“背诵范文”“看图想象”之类的辅导，会抹杀每一个孩子的独特性，更要命的是：作文可以造假，说话可以造假，将来，为人处世都可以造假。生活经验与生活阅历是跟随孩子的年龄慢慢增加的，低年级的孩子词汇不够丰富，那是正常的，有些家长急不可耐，补习班辅导班正好“拔苗助长”。所谓“功夫在诗外”，时间成本与资金成本用来提供给孩子体验各种科目、欣赏大自然等等，显然更值得。

　　引导孩子从小说真话，写真情，培养孩子养成诚实、纯真的品性，这对他们今后的人生更重要。