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~~~教师最希望得到的教师节礼物:学生的进步
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2012年09月10日 星期一 放大 缩小 默认   
墨学生喜作小纪念品送老师
教师最希望得到的教师节礼物:学生的进步
万戴
  中国在1985年将每年的9月10日定为教师节。而在地球另一端的墨西哥,早在1917年就规定每年的5月15日为教师节。最初设立这个节日是为了向为墨西哥和拉美教育事业做出突出贡献的一批著名教育家致敬,而沿革至95年后的今天,则更多的是向墨西哥每一个普通教育工作者表达谢意。

  学生不送贵重礼品

  在墨西哥城南部鹿特丹学院就读的小姑娘葆拉和凯瑟琳说:“我们一般是准备一些小小的、用心制作的小纪念品送给老师们。比如有时候我们会制作一些献给他们的视频或是吃的东西……为表示对老师们的尊重,我们一般不会送出非常贵重的礼品,我们喜欢送一些小的心意,比如说小杯子、巧克力或者其他甜品。”

  在墨西哥公立名校国立理工大学附中教英语的胡安卡洛斯·洛伯雷斯表示,最希望得到的礼物是学生的进步和感谢:“我最希望得到的是学生们的感谢。每天我早早起床,到学校迎接我的学生来到学校给他们教授知识,是为了将来有一天他们可以获得维持生活的一技之长。我们相信:我们的努力会在未来改变某个人的生活,改变我们的国家。”

  胡安卡洛斯说,在教师节前,她所在的学校会为教师们准备盛大的庆典和餐会,为教师发放各种福利和礼物,比如超市购物卡和图书礼品券。教师节当天,教师放假一天。

  教师珍惜纪念意义

  神学专业毕业的阿比拉希尔·罗塔纳任教于墨西哥著名私立高校、基督教高校联盟成员的拉萨尔大学墨州分校人文学院。她所担任的职务,在教学之外更类似于中国高校的“辅导员”。

  不论是工作的内容或是教师节的礼物,对她来讲都意味着更大的努力和责任,“很多时候,学生们来向我解释自己的困境,我来帮助他们一起解决。这种师生之间的信任和羁绊对我来说是一种莫大的责任。学生们在教师节一般只对和自己关系亲密的教师赠送一些富有纪念意义的小礼品,虽然可能谈不上贵重,但是对我来讲依然有着纪念意义。”

  教育需全社会支持

  教师倾注一生努力为了未来,他们赢得了整个国家、社会的尊重。胡安卡洛斯描述了自己的愿望:他希望整个墨西哥社会关注教育、共同合作:“我希望在未来的一天,大家可以真正认识到教育是需要全社会共同合作的一项事业并为之共同努力。”       万戴

     
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