中职生在就业市场竞争为何胜过了本科生？记者来到上海建工学校，首先看到一张“毕业生就业情况信息表”，上面汇总的信息表明是这样的：工作单位，包括上海建工集团一建公司、四建公司等大型国企；工作岗位，监理师、工程造价师、资产评估师等等；收入，第一年，月薪3000元——4000元，第二年，4000元——5000元，第三年，6000元。

　　专业细化需专门人才

　　近几年，上海的城市规模越来越大，与建筑工程相关的各类专业人才成了就业市场的“香饽饽”。上海的人才市场调查显示，建设行业技能型工作岗位始终存在缺口。“城市发展离不开建设，工地现场、施工过程的操作人才就是最实用的建筑精英”，上海市建筑工程学校校长杨秀方介绍，现代建筑领域日趋专业化细分，建筑精英不再仅仅指称建筑师，包括资产评估、工程造价、新房验收、施工监理等领域越来越专业化，必然需要大批对口的技能型建筑人才。在这方面，建工学校的培养内容和方式自然得天独厚。

　　杨校长还透露，2013年学校将招收建筑工程技术、工程造价、建筑装饰工程技术三个中高职贯通专业学生300名。诸多建筑企业闻讯后已纷纷前来预定。

　　在上海中等职业教育界，流传着一个“神话”：上海市区目前上千个大大小小的建筑工地上，约40%的工程项目经理均出自上海建工学校，他们成为上海世博会、外滩改造、虹桥交通枢纽等诸多重点工程的生力军。建工学校也因此被誉为上海建筑行业的“黄埔军校”。

　　统计显示，近10年里，上海建工学校的毕业生就业率始终保持在98%以上。现在，该校已成为教育部、建设部建设行业技能型紧缺人才示范性培养培训基地，商务部发展中国家人员对外援助培训基地。该校的建筑工程施工专业被评为全国示范专业。

　　学校学习企业实践同步

　　上海建工学校是一所由上海建工集团举办，不吃国家财政的学校，学校的生存之道只有一个：为学生服务，创造就业机会。在专业建设中，该校不断突出自己的特色。作为一所具有建筑特色的学校，该校积极应对上海城市发展战略，与企业合作陆续开发了工程测量、钢结构和地下空间和建筑设备安装等一批与建筑专业相关的实验实训基地，使建设类专业成为学校办学中的一大亮点。

　　中职学校培养人才定位如何？上海建工学校的理解是：应用型、操作型、实用型。学校相继推出了1+1+1、1.5+1.5等工学结合模式。1.5+1.5是指在三年的学习时间里，学生有一年半在学校，一年半在企业，在拿到毕业证书前，已经学会了如何在企业内“摸爬滚打”。

　　教学不再“纸上谈兵”

　　不仅是学生要下企业，学校的教师按规定也要到企业的生产第一线学习，课堂教学不再是纸上谈兵，同时，学校还从从企业里聘请兼职教师。这种“双管齐下，专兼结合”的办法，打造出了一支具有较强职业技术教育能力的教师队伍。学校先后组织教师参加了《中等职业学校工业与民用建筑专业教学标准》和《职业教育建筑施工与安装技术开放实训中心装备指导标准》等课题的开发与研究；组织开设了《就业指导》和《人际沟通与礼仪》等网络课程；组织教师编写并出版了50多本教材，发表各类论文65篇。“双师型”教师由原来的20％增加到了60％左右。

　　学校还在学生中实施了“一张文凭，多张证书”制度，先后与上海市职教服务中心、行业协会、劳动和社会保障局等开展了水电工、钢筋工、装饰工，以及施工员、测量员、安全员、资料员等培训与考证，毕业生平均上岗证的持有率为3.5张。

　　“很多企业进入我校，马上就看好我们的学生”，杨秀方校长说，“因为他们看到了‘三百六十行，行行出状元’的成才理念深深地扎根在学生心中，看到了学生的日益娴熟的职业技能，还看到学生刻苦钻研的一种职业精神。”杨秀方透露，该校的毕业生一般进入建筑企业后，三到五年就能成长为社会需要的技能型建筑精英。

　　本报记者 张炯强