七龄童，上学堂，有的蹦跳有的怕，哭着鼻子叫妈妈。很难想象，上小学一年级后哭着要回家、适应性最差的小朋友，往往是因为家有“虎妈”。

　　上海市16万余名一年级学生中，有一成以上是家有“虎妈”的“苦学型”儿童。这个数据不是“乱报数”，而是上海教科院普教所对全市一年级学生展开全样本调查的结果。这或许给年轻的父母提了个醒：和孩子建立良好的亲子关系，对他们的健康成长何其重要。

　　孩子信任、依恋的母亲怎会变成“大老虎”？但是，一旦有人把自己的成功寄托在孩子的身上，或者把自己对未来的担心和焦虑强加给孩子，她对孩子来说就是灾难。

　　一位好母亲要在精神上鼓励和支持孩子，而不是选择压迫，更不能把孩子当成学习机器、自己的产品、未来的寄托，由此，才知道孩子需要什么。对孩子居高临下，没有心的聆听，只有语言的训示，这样的母亲要让她从孩子那里学到什么，是万万不能的。她在掌控孩子精神的同时，也封闭了自己的感知力。

　　（相关报道见A7版·上海新闻）