因为在冬天来到这个五彩缤纷的世界，我就给小孙女取名“寒亭”，小名“南南”，等她牙牙学语时，大模大样自封“南南公主”。再后来，看了一本以冰箱温泉镇为背景的美国动漫书，就自比书中的英雄角色：闪电麦坤。而将我与书中的丑角大板牙对应起来，从此，我就成了她口中的“大板牙爷爷”，其实我的两颗门牙并不“板”。

　　好吧，俯首甘为孺子牛，何妨大板牙！只不过在日常生活中，我就此成了一个倒霉角色，被她时时嘲笑并承担失败和错误，一直处于下风头。当然，我也乐意扮演这样的角色，而让她在游戏中代入正面角色，感知正义、勇敢与友爱。我根据学前教育的画册教她背唐诗，先让她跟我念几遍，再讲述与诗中情景相关的故事，这样她当天就能口齿欠清地背出来。第二天，第三天，我引导她温习，她难免有些生疏，我就进入大板牙的角色，装作犯迷糊，而她也自觉进入闪电麦坤的角色，进而纠正我的错误，慢慢就找到了记忆路径，终于完整地背出来。

　　今年桃花盛开的早春，我与太太带着小寒亭参加朋友组织的春游，在农家乐的大院里赏花时，正好有一阵风吹来，小寒亭面对落英缤纷的情景脱口而出：“落花知多少”，着实让大家吃了不小的一惊。后来，在我有意识地提示下，她看到下雨就会说“清明时节雨纷纷”，听到树枝上有鸟叫，就会联想到“两个黄鹂鸣翠柳”。我平时教她背唐诗，都选择有场景、有人物、有时序的那类，看来是有效的。

　　去年，也是橙黄橘绿时节，我在中华艺术宫参观《蒙卡奇和他的时代：世纪之交的匈牙利艺术》，按职业习惯拿手机拍了一些照片存着。没想到几天后小寒亭玩弄我手机时，打开了这个文件夹，一张张色彩鲜亮的油画引导她进入了一个新世界，我没有制止她，而是在一旁观察。村舍、山峦、河流……她看得十分认真，两根乌黑油亮的小眉毛不时地跳动。但当她看到一幅女性的裸体画，并表现出异常专注的神情时，我不免有点紧张。“少儿不宜”，立刻屏蔽？我飞快地想了一下，决定先看看她的反应再说。没想到此时她抬起头来，脸上浮现出纯真和坦率的笑容，还似有好奇心得到满足后的那种欣喜。我故作严肃地表态：“小孩子不能看这个的，看了老面皮。”她马上回答：“我就是要看老面皮。”晕！

　　好了，她对我手机的兴趣越来越浓了，每当抢过手机就迫不及待要翻看图片，打开艺术展事的文件夹，熟门熟路地从数百张图片中找出那个祼女，定神欣赏一两分钟，抬起头来冲我一笑，似有获得胜利的得意。好几次我为要不要删除这张照片而犹豫，最终还是不动。我当然知道这一课是绕不过去的，虽然对一个刚过两岁的孩子来说早了点，但此时的她，面对一个女人的身体，表现得如此赤诚，让我的种种顾虑显得多余。小半年后，她偶尔还会翻检这张祼女油画，但表情越来越淡定了，最后我还从她的笑容中看到了一丝女孩子特有的羞涩。

　　上周，龙门雅集的李亚俐女士寄给我三本丁雄泉的画册。那是一个色彩斑斓的世界，鲜花、佳果、游鱼、禽鸟，还有许多美女，她们在“采花大盗”笔下浓妆艳抹，列队而出，风情万种，粉红色胴体拖曳及地长袍，欲抱琵琶，势不可当。而现在，我已经无法阻止小寒亭翻看画册了，没想到她在美女面前非常淡定，目光一掠而过，反而在孔雀、游鱼这些画面上凝眸更久。我好像可以释然了。

　　不止是西洋的和当代的，小寒亭对中国传统绘画也兴趣盎然，历年来我积存了上百本拍卖图录，都成了她在动漫画册之外的调剂。嚯，她对书法也有兴趣，有一次她翻到一页吴昌硕的石鼓文，要她奶奶读给她听，奶奶不认识，她就指着图录一字一顿读出来：“树影不随明月去，荷香时与好风来。”

　　别激动！并非她认识石鼓文，如果这样的话，那不叫天才，而是妖精。我家客厅里挂着一幅我三哥写的唐人诗联，她早已背得滚瓜烂熟，情急之下，她就拿这条对联来解读吴昌硕的石鼓文。

　　到年底，我家小寒亭要满三足岁了。昨天下午我坐在躺椅上看报，小寒亭爬上我的肚子玩耍，不经意发现了一个秘密，于是就有了下面的对话：

　　大板牙爷爷，你有白头发！

　　是呀，大板牙年纪大了，以后你要照顾我噢！

　　我现在就照顾你吧！

　　——啊呀，天下还有比这个更幸福的吗？