2011年，金彩莲挑起了吴泾小学校长的担子，经过一年调研，学校转变办学思路，确定“快乐学习，健康成长”的办学理念。她说：“学校还特别关注学生在班级、校级层面的岗位建设，做到人人有事做，事事有人做，通过设岗、换岗、轮岗、评岗等一系列措施，促使学生能围绕班集体建设目标，积极主动、创造性地锻炼自我、挑战自我、展示自我、完善自我。”在吴泾实验小学各班级的信息栏内，都有一张打印好的班级岗位安排表，每位学生都有一个或多个服务岗位。如：周一的升旗仪式、每日的校门口执勤、校园行规检查、周五的红领巾广播、一周流动红旗评比等，全部交给轮流“当家”的中队。

　　学校要求各个班级采用个性化班名、队名，创作班歌、班徽，制定班级口号，在班级环境布置中体现学生生命成长的足迹。

　　吴泾实验小学的“飞扬电视台（FYTV）”从上海“优秀校园电视台”一跃成为全国“百佳校园电视台”。每周五有一档直播节目《悦动空间》，以班级为单位由各班轮流参与演出和制作。外向、喜欢表现自己的学生，可以尝试当小主持、小演员、小歌手；内向的学生可以尝试做小摄影师、小导播、小剪辑师。

　　五年级3班学生叶王佩的妈妈说：“虽然第一次采访活动她表现得有些紧张和羞涩，但我清楚地看到孩子眼中透露出了‘下次我一定要做好’的决心。从紧张到从容，从当初的羞于开口到现在甚至能与采访对象侃侃而谈，发生在她身上的变化十分明显。我相信，每一次校内校外大大小小的采访活动，都将是她今后的美好回忆。”

　　首席记者 王蔚

　　上海教育报刊总社记者 邱旻玮