全市中小学本周开学，不少学生昨天忙着补寒假作业，其中不乏一些在朋友圈里自嘲般转发“作业写不完，开学两行泪”。《流浪地球》连创高票房，学生贡献不小。孩子们可能不懂科学原理或漏洞，但多半会记住既不押韵又缺美感的台词“道路千万条，安全第一条。行车不规范，亲人两行泪。”

　　最近，这句台词和若干修改版在网上疯转，微博微信“泪水涟涟”。“乘车不规范，钱包两行泪”“乱开闪光灯，国宝两行泪”“防火不规范，亲人两行泪”……有人分析，“眼泪”满天飞，正因为用词接地气，不拘泥于押韵。言下之意，韵律美仿佛成了诗词流行的障碍。难道把“两行泪”改成“泪两行”，提升了韵律感，反倒不利于传播？

　　有些担心。一怕孩子们真觉得这是妙句，殊不知，打油诗也得讲究韵脚；二怕他们认为，照此模板，换几个字，套用不同情境，就能显得时髦而有才。

　　快开学了，如果我是语文老师，开学第一课想讲讲诗词韵律之美，再启发孩子们讨论，那句台词怎么改更有韵味？其实，影片可以成为多门学科的课堂素材。

　　数学课能否议一议，刘培强舍身撞木星的成功概率有多大。片中提到，地球发射的火焰还差5000公里才能喷射到木星，空间站爆炸范围恰为5000公里。是不是必须飞到木星和火焰顶端的中点爆炸，才能成功？

　　地理课不妨谈谈，从北京到杭州，最短距离怎么走？救援队看似绕路去了上海，会不会是因为地壳板块移动了？

　　物理课说说另一个有争议的细节——女孩最终唤回多国救援力量，组方阵合力推动撞针。根据力的可传递原理，有操作性吗？最前排的人可能承受多大推力？何不当场做个实验？

　　片中两次出现蚯蚓干，生物老师备课用得上，蚯蚓生存能力强、蛋白质丰富，未来能当主食吗；体育课可以讲讲，上海申办2044年奥运会的可能性，顺便科普奥运申办规则……唯一有些郁闷的，大概是英语老师，因为航天员戴上耳机，就能随意用各自母语聊天。

　　像这样的“流浪地球课”，应该比简单复制改写几句口水词要有趣得多。