解题思路更趋多元

　　“考题很活，大多是能力考查。”在将近四个小时里，大同中学先让学生花十多分钟时间做了两张理科卷，然后开始面试。与语文相关的内容有古诗词问答，就鸟类、蔬菜、电器等与人类的关系给出见解，就某一句名人名言谈感想。英语题是阅读理解、话题演讲、看图说话等。

　　一位参加考试的男生说，题目难度与以往参加过的冬令营等比较接近，出题者似乎并不刻意为难学生，相反，通过答题能反映学生的综合能力和知识广度。

　　复旦附中的面试分成三个部分。第一部分是4对4的团体辩论，每人按分工承担辩手角色，由三位教师给出评判。第二部分是先看一场10多分钟的与DNA有关的全英语科技视频，然后回答9个问题，答题既可以是中文也可以是英文。第三部分是就这几天十分火热的由一位民间“科学家”引出的电荷之争展开实验探讨，既要说理，也要求证，还要找到实验的良策。“有不少题目的解答路径是多元的，不可能有标准答案，就看每个人的发散性思维了。”一位女生评价说。

　　注重考查综合素质

　　“平时花那么多时间、精力和钞票去补课，竟然没啥用。”考生们这样的感慨正是来自面试题几乎都是“不可准备”的。多所学校不约而同地拷问学生们对于当下社会热点的看法。比如，“某地5名贫困大学生受助一年多，没有主动给资助者打过一次电话、写过一封信，更没有一句感谢的话，结果被取消了受助资格。对此你怎么看？”显然，要回答好这些问题，光靠参加“一对一辅导”或请家教是不行的。

　　无独有偶。几天前刚进行的今年本市普通高中学业水平等级性考试，就有很多学生一走出考场就直呼“平时的补课算是白补了”。因为，作为新高考重要组成部分的学业水平等级考，越来越注重综合素质考查，特别是灵活运用知识的能力。

　　以今年的生命科学卷为例，据市教育考试院介绍，试题编制的来源多为可靠的真实科研、生产生活案例，仅靠背书、刷题是解答不出的。再看今年的地理等级考，问学生“青藏高原某震区可以采取哪些抗震救灾措施”“雄安新区在解决白洋淀‘干淀’问题上可以采取哪些对策”等，不仅考学生地理认知的应用与综合水平，更考学生的社会责任感。

　　公办初中照样很好

　　此外，还有一个被人们忽视的问题，就是示范性高中更青睐于公办初中生还是民办初中生？因为近年来坊间流传的说法是“小学和初中要进民办，否则就很难考入名牌公办高中”。事实果真如此吗？

　　就在今年中考提前批录取面试和志愿填报之前，市教育考试院院长郑方贤在上海招考官微上分析说，4所本市最为热门的高中，去年一共招收1500多名学生，其中，来自公办初中的占43%，看起来似乎来自民办学校的学生所占比重较高，但是在推荐生中，公办初中生占50%，在零志愿及1-15志愿学生中，公办初中生占52%。

　　再看另两所有着所谓“八大高中”之称的示范性高中，去年一共招收600余名学生，其中公办初中生占65%；按招生类别，在自荐生中公办初中生占53%，在推荐生中公办初中生占71%，在零志愿及1-15志愿学生中，公办初中学生占68%。由此看来，市示范性高中的生源主体还是来自于公办初中。 

　　首席记者 王蔚