本市已建成的中小学创新实验室内容丰富、门类众多，涉及生命科学、物理、化学、工程技术、地理、信息技术、艺术、金融等众多学科（跨学科）和领域，成为学生进行自主探究实验活动、实现个性发展的重要场所。

　　吴淞中学建立了道尔顿工坊，学生每周有两个下午可以在其中开展自主学习和研究，方舟模型工作室的成员在老师的指导下参加全国第十八届世界航海模型动力艇锦标赛，陈安生同学以10秒62的好成绩打破F1E>1KG青年组世界冠军，成为世界唯一一位打破航海模型世界纪录的女选手。

　　市西中学将一座教学楼的三、四层改造成数学图形计算器、静态模型搭建、气象监测实验、汽车模拟实验等18个创新实验室,保证了每个学生每周能拥有两节拓展课程、一节研究型课程和一次社团活动的学习实践条件。

　　嘉定区曹王小学借助“小神农创新实验室”项目，提出了新田园教育的办学理念，完成了从薄弱学校到新优质学校的转变。

　　另据记者获悉，《上海市中小学创新实验室建设指南（试行稿）》已经出台，对创新实验室定位、课程建设、环境要求、仪器配备、教学管理、实施评价、师资建设等提出了科学、规范、明确的要求。