知识回顾 查漏补缺

　　数学是一门逻辑性很强的学科，知识点之间具有紧密的连续性，要学好初中阶段相对较难的初三知识，同学们要做的第一件事就是知识回顾。制订一个具体的学习计划，将学过的知识做一个知识表格，保持对基本概念的深刻理解，对基础知识的熟练掌握。对于以前常做错的习题可集中起来重做一遍，回忆一下当时错在何处，以后应该注意些什么，并从已经做过的题目中找出与之相类似的题型，加以比较、反思和总结，以达到举一反三、温故而知新的效果。尤其是初二学习的四边形和函数的相关内容，要熟练掌握，这一部分内容是初三新内容的基石，也是中考重要考点之一。

　　注重联系 掌握方法

　　初三的数学更深、更难了，很多知识都是之前所学内容的延续和引申，但只要掌握正确的学习方法，学好数学并不是难事。学数学不能仅靠老师教，更要靠自己主动去理解、掌握，特别在做练习题时，要积极主动地发现问题，注重新旧知识间的内在联系，不满足于现成的思路和结论，经常进行一题多解、一题多变的练习。只看书不做题不行，只埋头做题不总结积累也不行。大家对课本知识既要能钻进去，又要能跳出来，结合自身特点，找到最佳学习方法。

　　适当练习 适时反思

　　不少同学把提高数学成绩的希望寄托在大量做题上，这不妥当。重点不在于做题多，而在做题的效益高。做题的目的在于检查所学知识、方法是否已掌握好。如掌握不准，甚至有偏差，那么多做题的结果，反而巩固了缺陷，因此，在准确地把握基本知识和方法的基础上做一定量的练习才是必要的。做题后进行一定的“反思”非常重要：思考本题所用的基础知识、数学思想方法是什么，为何要这样想，是否还有别的想法和解法，本题的分析方法与解法，在解其他问题时，是否也用到过，把它们联系起来，你就会得到更多的经验与教训，更重要的是养成善于思考的好习惯。

　　上海市民办明珠中学  陈晓娟