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2012年09月19日 星期三 放大 缩小 默认   
宝宝进入“小青春期”需要自由发展空间
马丹
  根据近代西方科学研究,孩子在6岁前后,身心都会起很大变化,尤其是开始有了清楚的自我认知、群体概念、甚至是推理判断等高阶心智能力。这种变化被称为是孩子成长的“小青春期”。日前,2012吉的堡菁英父母讲堂在同济大学举行,台湾著名亲子教养专家陈淳丽教授说,面对孩子的“小青春期”,父母的教养也要随之成长,言传身教可能更为重要。

  陈淳丽说,在孩子心智不断发展的五个时期,父母的教养方式也要有所改变。

  ■ 基本信任期(0~2岁)

  孩子2岁之内,父母要给孩子爱,但不是溺爱,要让孩子从小就懂得信任他人,不固执己见,也不会轻易被击倒。

  ■ 独立期(2~4岁)

  2岁之后,孩子开始会说“不要”,父母不要对孩子施加高压,而应该用鼓励的方式,注意不要让孩子养成太极端的个性。

  ■ 主动期(4~6岁)

  “孩子进入幼儿园之后,会逐步进入我们说的‘小青春期’。他会自由分享自己的情绪和情感,也愿意主动加入团体中,开始不愿意受掌控。这个时候,父母要给予孩子更多自由发展的空间,尊重他的决定,而不是包办所有事情。” 

  ■ 群体期(6~12岁)

  ■ 青少年期(12~19岁)

  陈淳丽特别提醒父母们,要为孩子做好榜样。“父母要树立正面积极的人生态度,更要在孩子面前努力用功、以身作则。其次,要不断地鼓励孩子去争取和把握面临的各种机会。”     本报记者  马丹

     
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