七都镇党委书记查旭东与南怀瑾相识10年，说起南怀瑾，他最大的感触是，“这是位非常慈祥的老人，也是位风趣幽默健谈的学者。” 

　　2000年，时年83岁的南怀瑾来到太湖之滨，开始在七都庙港创建太湖大学堂。2006年，太湖大学堂建成，占地280亩。2006年7月，89岁的南老在大学堂首次开讲。此后，南怀瑾一直定居于此，“6年来南怀瑾先生50次公开授课，还亲自给小学生们开出书单”。

　　中国文化的“太庙” 

　　南怀瑾，1918年出生于浙江乐清，他曾在重庆得见虚云老和尚、在四川闭关三年。可以说，他对这两个地方，都非常有感情。但老先生为何最终选择了吴江七都？查旭东认为，这可能跟七都独特的地理位置与深厚的历史文化底蕴有关系。 

　　七都位于长三角的中间地带。这里，既是南北文明交汇的地方，同时也是历史上儒家文化比较兴盛的地方。因此，南怀瑾视这里为寻找和挖掘传统文化比较合适的场所。而且，庙港两字也是吸引南怀瑾的重要原因。南怀瑾曾和查旭东开玩笑说，七都有个庙港，太湖的庙港也可以简称“太庙”。 

　　南怀瑾的一生，经历过很多波折，但他最终选择了太湖边，效法孔子，习儒授课。“与其说很多大道理，不如实实在在做些事情，让大家看得到。”这是南怀瑾创建太湖大学堂初衷。他的目标，就是要浓缩东西精华，传承国学文化。 

　　人格教育文化重建 

　　“认识南怀瑾老先生已有多年，自大学堂创建后，他一直孜孜以求，诲人不倦，抱着一种抢救文化遗产的态度”。查旭东说，南怀瑾一直认为时间不够用，经常叮嘱弟子、学生抓紧时间。“他觉得老祖宗留下的优秀传统文化太多，自己要竭尽所能，留下多少是多少。他还常说，现在大家非常重视物欲的东西，忽略了文化的传承。一个民族，如果没有自己的文化，是走不远的，更难以立足世界民族之林。” 

　　2008年5月18日，南怀瑾创办的吴江太湖国际实验学校启动招生，标志着南怀瑾主张的“人格教育，文化重建”开始进入苏州基础段的学校教育。他希望通过传统文化与现代文明相结合，培养孩子从小读书的习惯，特别是读一些好的传统典籍，哪怕现在一知半解，也可以先把内容记下来。因为这些书里都是宝贝，在将来的某一天，孩子自然会豁然开朗。 

　　同时，南怀瑾也不断借助自己的阅历，把诸子百家的学说通俗化，并浓缩成人们能够传承和借鉴的东西。无论是看他的书、听他的课，都能在愉悦轻松的环境中受到教育。

　　“老先生一直认为，家庭教育是人生的第一课，而母亲的管教会影响孩子一辈子的品质。因此，世界上最伟大的就是母亲，是女性。”查旭东告诉记者，今年“三八”妇女节期间，95岁的南怀瑾特地在大学堂，给来自长三角地区的女同胞上了一堂有关“女性的修养”的课。 

　　与七都的缘分 

　　南怀瑾深居简出，不常见客，饮食起居异于常人。一般人日出而作、日落而居。而他则长期养成了日落而作，日出而居的习惯。 

　　南怀瑾对于七都的传统文化十分看重。在这个滨湖小镇，他一待6年，感受着这里的历史渊源、风土人情。他极为关心在七都的发展中传统文化所能发挥的作用，他特别希望这样一个有着优秀传统文化的地方，能自觉地意识到这些宝贵资源的重要，并能于传承中与时俱进地发展、发扬。 

　　因此，他亲自为太湖浦江源国家水利风景区题写景区名，希望这个景区的建设能承载七都的传统文化开启新篇章。对七都镇的“七都孝贤”评选，老太庙文化广场建设等一系列作为，他也都给予积极的鼓励与身体力行的支持。 

　　今年9月4日，融合传统文化与现代文化生活的七都镇老太庙文化广场奠基，太湖大学堂共襄盛举，捐资350万元，其中的100万元，更是南老的个人稿费。　　黄亮