这份报告提出外国语学校培养的国际化人才的具体标准为：爱国文明、国际视野、外语突出、学业优异、素质全面、能力卓越、身心健康。“近年来，我们越来越注重提升学生的跨文化交际能力和国际化意识，但是，只有首先对本民族文化有充分的了解，才能有底气站上国际舞台，才能借鉴、吸纳别的民族创造出的文明。”全国外国语学校工作研究会秘书长邢三多说，将“爱国文明”放在人才培养标准首位，正是为了强调母语文化和民族精神在人才培养中的重要性。 

　　上外附中校长崔德明介绍，在这一方面，上外附中已经做出了积极的探索。该校形成了以“忠诚”为核心，以“弘扬中华民族优秀文化、继承中华民族优良传统、发扬中华民族高尚精神”为内容的爱国主义教育体系。从预备年级开始，学生们要完成“五个一”任务，即“写一手好字、读100本中国名著、读100首古诗词、学100首爱国歌曲、掌握一门传统文化技艺”。