为每人定制丰富课程

　　和着重习惯养成、兴趣培养的小学阶段不同，和选择成长道路、面对升学挑战的高中阶段也不一样，11－14岁是个特殊的年龄段。“我们为每个初中学生度身定做课程体系，目的是促进他们的身心全面发展。除满足学生学术需求外，我们还教育学生具备全球公认的品质和特质，成为一名合格的21世纪公民。我们为学生提供独一无二的全面教育，使其具备坦然面对未来学业深造和生活的综合能力。”协和双语学校虹桥校区国际部校长Martin DONNELLAN翻开学校的介绍册，介绍起丰富多彩的课程来。

　　协和双语学校虹桥校区国际部初中采用的是英国国家课程第三关键期（KS3）的国际课程。教学学科包括英文、中文、数学、科学、历史、地理、信息技术、美术、设计与工艺、音乐和体育等。

　　孩子在这里学习中文，不同于一般国际学校，每天都要保证一定时间的学习和练习，特别是加入中文母语班的学生，其中文水平比本地教育体系内的同龄学生一点不差。加上本来就是国际教育强项的英语，学生在双语文化中左右逢源就显得非常自如了。

　　课外活动让每个人成功

　　除了改变自己，每个孩子的兴趣都受到充分的尊重。每周三天下午都安排了课外活动。星期一下午，学生的兴趣爱好得到满足，烹饪课、棋类游戏、模型/玩具制作样样都有；星期二是“文学艺术日”，喜欢中国书法、中外电影赏析的孩子可以全情投入；星期三下午是“运动会”，学生可在各种球类活动和体育运动中大展身手。无论中国还是西方的节日，孩子们都有充分展示自己的机会。

　　当然，尊重每个孩子并不等于放任自流。“我们要给孩子培养正确的价值观，让孩子清楚规范，面对诱惑有抵抗能力，事先明白应该做什么选择，而不是碰到困难再作调整。” 中学部主任Jocelyn老师说。

　　手握走向未来的金钥匙

　　协和初中国际教育的目标是培养深刻的思想家，让学生通过应用一系列技能、流程和策略来有效处理各种挑战；培养高质量的生产者，产出高标准的产品，符合既定标准；培养自我导向型学习者，有效计划和管理自己的学习来实现个人目标；培养社区贡献者，尊重、尝试在与社区互动过程中互相理解并增加其价值；培养合作式人员，有效地利用个人、人际和小组技能来实现共同目标；培养自我实现者，具有洞察力、强烈的自我价值感，致力于掌控能力范围内的一切事务。

　　在虹桥校区初中部念完国际课程后，孩子有多种升学途径可选择，既能到协和万源校区就读美国高中课程，也可以到协和古北校区和浦东校区读国际中等教育证书课程，或到协和教科校区念加拿大BC省课程。而且，家长应该明白，孩子已经拥有了金钥匙，因为中国国内以及海外的国际学校也都敞开着大门。