今年六一，是儿子过的第五个儿童节。看大家都沉浸在幼升小的竞争中，我还想保持岿然不动，可真要够“佛系”。我承认，也动过那么一丝“邪念”，六一礼物，是不是该报个班儿什么的；该买盒围棋，还是来套点读笔……

　　但最后，我放弃了。因为太了解，那不是儿子想要的。既然是他的节日，有什么比开心来得更重要呢。任凭学霸笼罩四野好了，我只霸气一次，想你有纯粹而简单的快乐。

　　最后，完全不明白“起跑线”为何物的儿子，确实傻傻地选了那些跟小学排位赛没半点关系的玩具。反正我是亲妈，不怕别人说我耽误了孩子。

　　既然已经被牛娃甩开了几条街，哦不，是几条高速公路，那不如就在外环外恣意生长吧。我一直想跟儿子说的是：与其提前掌握很多学科知识，倒不如从小就开始学习怎么成为一个温和、善良、懂得感恩和有教养的人。

　　记得新年和儿子一起去香港，一家商场里放了一面大鼓给顾客击鼓祈福。儿子要敲，于是我们就在一边排队。我看到一位妈妈用非常小的声音提醒她的孩子：很多人在等着哦。于是，那孩子玩了几下即刻停了下来，然后用双手捧起鼓槌，托在掌心，很礼貌地把鼓槌递给了儿子。那一个瞬间，我印象极深。在我们无从获得一个人是否是学霸的信息之前，我们很容易评判的事是，这是不是一个有教养的孩子。他的待人接物，是不是足够衬得起他已经爆表的学习级数。

　　跟有机培育一样，无添加的养育，貌似放任自流、杂草丛生，然而也贵在纯粹天然，天性流露。

　　小班的老师到总部来，别的孩子都讷讷的。儿子第一个认出来，一个箭步冲上去，一把抱住，把口水沾老师一脸。还要附上一句：楼老师，我真是太想你啦。教师节的时候，我倒没见他怎么发挥。于是，在儿子的央求下，我加了他曾经老师的微信，就是因为儿子说，想看看老师朋友圈发了新的照片没有。熊孩子的这份朴实，我觉得很骄傲，愿他会永远尊重和记得他人生的第一个老师，而我们也要记得，不是出于任何功利，不是要做塑料姐妹花，仅仅是为了看看老师，就这么简单。

　　儿子在幼儿园不肯好好睡午觉，总得挨老师批评。我跟他说，你不用强迫自己睡，但前提是你不要打扰其他同学。我小时候，午睡时间也都是看着保育老师织毛衣度过的。最大限度地体谅和理解孩子，不是纵容，相反是一份很好的礼物，让孩子相信他可以在一定范围内拥有属于自己的选择权，也学会尊重他人的选择。个体与个体之间是有差异的，我们承认这种差异，也欣然接受。

　　这几天，儿子闲来写写画画。拼音很难，笔画也不简单，每每气馁，他开始搬我做救兵。我跟儿子说：我是你妈妈，不是陪读丫鬟。我要做我自己的事，你也最好自己想办法琢磨。儿子读的南阳实验幼儿园，曾用一句话让我实力圈粉，那就是：“让每个孩子经历自己学习的过程。”亦步亦趋，可能是可以培养学霸；但不“教”之教，也许是可以培养出科学家的。

　　做妈妈，我不贪心，也不需要儿子成为我人生的勋章。因为他的独一无二，已经给了我们最大的惊喜。剩下的，只需要他健康快乐、堂堂正正地长大就好了。六一节的礼物，连同那未知的人生，都交由他自己做主吧。