当你的小宝宝来到人间的时候，你肯定早已经为他准备好了吃、穿、用、玩的东西，这些的确十分必要，但你是否想过还要掌握一些和孩子一起玩、和孩子接触交流的本领呢？在生命早期，胎儿在母亲子宫里四五个月时就有听觉和触觉，能开始与父母进行互动。待到孩子出生后，每天除了吃饭和睡觉，其他时间就是与照顾他的亲人接触交流，也就是“玩”！通过玩，他逐渐发展自己各种感知觉，如在视觉、听觉、嗅觉和触觉的基础上，学会了认识世界上的人、物、事。同时玩也促进他的运动、语言、社交、思维等能力，形成了一定的脾气和性格。特别是在孩子诞生最初的3～4年是早期教育极为重要的时期，因为这时婴幼儿脑发育非常迅速，是学习的大好时机。来自环境中的大量刺激可不断促进婴幼儿的神经发育，所以你应该努力为宝宝创设良好的环境，以锻炼他的体格，拓展他的智能潜力，为他以后的健康成长打好基础。当这个小生命降临世上，你们就是他最亲的抚育者，也是孩子最早的玩伴，最初的学习老师，因此应以爱给予他无微不至的关怀与培养！

　　和宝宝接触互动玩耍时需要注意哪些呢？

　　1.了解孩子一般成长发育的规律：在和你的孩子玩之前，你有必要了解一下孩子生长发育的某些基本规律，以便按不同年龄孩子的生理、心理发育特点进行合适的培育活动。

　　宝宝生长发育按一定规律持续进展，如发育的模式是从一般到特殊、从简单到复杂、从头到脚、有快有慢、不同年龄各具身心特色地发育。在本书附录二相关表(1)表(2)0～5岁男女婴幼儿体重身长（高）的参考值；表(3)0～4岁婴幼儿心智发育大概情况，可供参考。最好能按时去儿童保健门诊做生长发育检查，可及时发现问题并加以纠正。一般第一年每三个月检查一次，第二、第三年每半年查一次，以后每年查一次。

　　2.环境的安排：应在空气清新、阳光充足、温度适宜、周围宁静、氛围愉悦的环境中与孩子同玩。有一定整洁安全的活动空间，供孩子卧、躺、爬、滚、走、跑等活动，并备有宝宝适用的桌椅、小床、童车等，还要把他专门的物品放在固定的柜橱抽屉或小箱里，包括放置玩具、童书的地方，便于拿取和整理。家庭环境和户外场地要保证孩子安全健康，这是第一位的，凡孩子能接触的物品都要清洁、卫生、无害，窗户及楼梯口应装上栏杆，桌、椅、床远离窗户，以防孩子攀登跌落。电器插座应置于高处，热水、烫粥都要远离宝宝，小儿接触的玩具也须保持清洁、卫生、安全。

　　要在宝宝完全睡醒不饿的时候与他玩耍、互动交流，持续时间不宜过长，一般5～10分钟即可，每天可进行2～3次，能逐渐有一个固定的时间，让孩子从小养成有规律的生活也很有必要。

　　3.和孩子玩耍的人：0～3岁的宝宝生活能力还很差，衣、食、住、行样样都要依靠亲人（主要是父母）。特别是母亲，一天中和孩子接触最多，交流互动的机会也大大超过别的成人。如何在漫长岁月中利用日常生活接触把子女培养成为一个健康、快乐、优秀的人呢？这不是每个父母与生俱有的本领，是需要用心不断学习和完善的。相信每对父母都能完美地完成这个神圣的任务！

　　4.每个孩子都是一个独立的人，有各自不同的生理心理行为思维的特点，需要得到尊重，周围的其他人包括亲生父母都不能自以为是地代替他。养育照顾宝宝的人只有通过接触互动、仔细观察，了解他的内在需求，引导他，才能达到互相适应、顺利抚育的目的。

　　5.要把父母无微不至的关爱实施在孩子身上不是一件容易的事。父母要熟悉他们的特点，给予恰当的指导，实施每一件事都要考虑周到，使之无害且起到促进作用。物质的供养固然是必需的，但情感的融洽和心理的抚慰也十分重要，言传身教在家庭亲子教育中起到主要的作用，婴幼儿阶段父母的行动是最好的学习榜样，对孩子一生都有深刻影响。所以，在与孩子的接触中要时刻记住他们有一双小眼睛和两只小耳朵。

　　本书将向你介绍一些和0～3岁孩子玩的简单易行的方法，你可以一面和宝宝玩，一面再创造出一些新玩法。

　　本书在编写过程中得到了中国福利会国际和平妇幼保健院、上海市徐汇区家庭健康与营养协会的大力支持。在此，谨向他们表示衷心的感谢！

　　(作者为我国著名儿科专家;本文为刘湘云著《怎样和0—3岁的孩子一起玩》一书的前言)