26.和爷爷谈论诗词

　　只是父亲下棋的水平太高了，母亲一时半会儿怎能赶得上他呢。母亲觉得很没面子，就以“自己不是下棋的料”为由，想转移目标。但父亲哪肯放过和母亲在一起的机会呢，便略施小计，譬如，故意让母亲赢上两局，或者再说几句赞扬的话。果然，母亲的“虚荣心”得到了满足，还真的又来了兴趣。

　　不过，当大伯牺牲的噩耗传来后，洋溢在外婆家的那种欢快气氛，一下子消失了……

　　这一次，父亲从苏联回国后，看到母亲时眼睛顿时一亮。几年不见，他的少华妹妹已经变成一个俊俏稳重的大姑娘了，而且出落得亭亭玉立，一举手一投足大方又干练。他看在眼里，喜在心上，那久埋心间的爱意哪里还压抑得住呢。但当着母亲的面，他又不好捅破这层窗纸。他在去大连休养治病后，就开始给我母亲频繁地写信了。母亲从字里行间感受到了一种温情，心里又是甜蜜又是欣喜。有时，她又觉得是自己太敏感了。她的岸青哥哥一直就很疼爱她的呀，自己是不是不应该往这方面去想。当有一天，那些表示爱慕的字眼明明白白地写在了纸上，不再遮遮掩掩了，她才相信这的确是真的。于是，她心旌摇荡，再难以平静下来了……

　　两人的通信不知道怎么就让爷爷知道了。有一次，父亲回北京去看望爷爷时，爷爷含蓄地提醒他：“你嫂嫂的妹妹你觉得怎么样？”爷爷的这句问话问到了父亲的心坎上，他的脸一下红到了脖子根。而在北大，悄悄坠入爱河的母亲，并没有因爱情之舟泛波荡漾而懈怠学业。那时大学生活是三点一线：宿舍、教室、食堂。男生女生分开，女生住在二十七号楼，男生住在三十二号楼。同学中既有高干子弟也有普通劳动者的孩子，人与人之间没有高低贵贱之分，集体主义风气很浓，学习竞赛也搞得热火朝天。母亲担任班级的团支部书记，有许多思想工作和组织工作要做。然而，她喜欢文艺的天性在此也有了更大的施展舞台。开学不久，年级搞过一次文艺比赛，母亲自告奋勇当导演，编排了舞蹈《十送红军》，演出很成功，获得学校的奖励。

　　北大中文系藏龙卧虎，文人墨客群芳争妍。热爱文学的母亲在这里初次领略到了大师们的功底和风范，日夜徜徉在文学的青山秀水之间。《诗经》《离骚》《古文观止》《文心雕龙》等经典名篇，如磁力线切割线圈，催发出电能，也催化着她的心扉和灵感。她对楚辞、汉赋、唐诗、宋词非常着迷。经过学习她增长了见识，扩宽了眼界，再去看爷爷时也有了共同语言。

　　一个周末，她再一次走进了菊香书屋。当和爷爷谈论起诗词时，青年人的冲动使她忘乎所以，信口开河。爷爷问她：“曹操父子你喜欢谁？”“我喜欢曹植，最讨厌曹丕，很阴险，逼着他弟弟写七步诗，幸亏他弟弟才智过人，七步之内作成了‘煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急’一诗，要不就把弟弟杀了，哪有一点儿手足之情？”“你对曹操这个人怎么看？”“我，我不喜欢曹操，他是戏曲中的反面人物，奸臣，大白脸，权力心很重，利欲熏心，为了掌握天下，不择手段。我对曹操没有好感。”“呵！是这样吗？我看曹操胸怀大略，有才气，而且是治国安邦之才。曹操统一北方创立魏国，改革了东汉的许多恶政陋习，抵制豪强，实行屯田制，推行法制，提倡节俭，迅速发展了生产，这些都是了不起的成就，应该肯定！说曹操是白脸奸臣，书上这么写，戏里这么演，老百姓也这么说，那是封建正统观念制造的冤案，还有那些反动士族，他们是封建文化的垄断者，他们写的东西就是维护封建正统，祖宗之法，君权神授，容不得一点点改革。这个案要翻。曹操的《短歌行》《观沧海》，豁达通脱，应当学习。他的《龟虽寿》，是一篇老人宣言，耐人寻味。‘老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已’，充满朝气，神勇不减当年啊！”

　　那时的爷爷与当年的曹操年龄相仿，心情有些近似，心理上也很相通，于是他用铅笔写了“龟虽寿”给母亲看，后来也写了“老骥伏枥，志在千里”送给母亲。