“他说着走进来给了我一巴掌，我给他头上还一铲子。”这是法国儿童文学名著《淘气鬼小尼古拉》第二集《盖房子》中的一个场景。我很惊讶这样的暴力场面，会出现在这样的名著里面。这部小说很幽默，很张扬儿童的天性，但如此欠妥的描写出现在这样的小说中，不能不说是一个小小的缺憾。

　　我们一直倡导给孩子阅读名著和经典，但这种阅读不能以迷信和崇拜的态度去读，而要用审视和批判的眼光来看。我们习惯于赞美和讴歌，但对经典和名著中的失败之处或者说不妥之处，却很少言及。

　　这是我们当下儿童阅读中存在着的一个很重要的问题。孩子是不知轻重的，真不知道这一铲子下去，会把人拍成什么样子。生活中，暴力场面屡见不鲜，但出现在儿童文学书籍中，那实在太不应该了。

　　在同一本书的《轮滑鞋》一章里，作者写道：“臭宝贝儿。”欧多又说了一遍，说完还在乔方的鼻子上打了一拳。

　　之后，又写道：“他脱掉轮滑鞋站起来，欧多又在他鼻子上打了一拳。”

　　最后，作者写道：“乔方在课间休息挨了好几拳，鼻头被打得通红。”

　　很显然，乔方挨的几拳全部在鼻子上，否则，鼻子不会被打得通红。且不说这几拳如何暴力，单说常识，恐怕很不符合医学中的科学道理。鼻子是人器官中很脆弱的部位，挨上几拳，恐怕不仅仅是鼻子发红的问题了。

　　家长、老师、儿童文学作家、推广人、教育家们，一切关心孩子成长的人，对于名著和经典中不适合孩子们阅读的细节或者情节，应该有些批判精神。而对于血腥、暴力、恐怖的描写，应当予以抵制。