“来为中国好少年点赞”，本周，三张拍摄于上海轨交9号线的照片在微博上被刷屏，内容是一个少年在地铁车厢内呕吐后，和同学一起把呕吐物擦拭干净。

　　人民日报、央视、头条新闻等微博纷纷转载，引来近万条评论和近10万次点赞，“两个孩子做了应该做但是很多大人没做到的事。”网友评论道。

　　两名同学都来自上海西南位育中学桥牌班，分别是初一桥牌班的刘昊辰和预初桥牌班的王芃淏。“他们俩并没获得特别的表扬，因为打桥牌的孩子都会这样做。”桥牌老师孔筱琛如是说。

　　1  公德心是做人底线

　　本周三下午，记者来到西南位育中学，刘昊辰和王芃淏正在搭档打桥牌，“周一和周三下午，是桥牌班固定的训练时间。”

　　四人一桌，全神贯注，教室里只听得到叫牌的声音，训练整整三个半小时，没有人分心和走神，“打桥牌首先要坐得定，因为比赛有时候一打就是10个小时。”孔筱琛介绍道。

　　面对记者，刘昊辰和王芃淏回忆了事发过程：4月22日下午，他们俩从学校出发乘地铁去集训，途中王芃淏因身体不适突然想要呕吐，没有塑料袋，他的第一反应是打开书包，“大部分都吐在了书包里，不过还是有一些吐到了车厢内。”身边的刘昊辰这时不顾恶心和异味，赶紧拿出纸巾，俯下身去擦拭地上的呕吐物。王芃淏也顾不上胃部不适，弯腰擦拭起来。身边的成年乘客大都让他坐下休息，有的递上纸巾和塑料袋。但两个孩子直到把污物擦拭干净，才站起身下车，临关门前还向帮助自己的叔叔阿姨致谢。

　　图片经微博网友@十八子正 发布后引发热传，随着人民日报和央视两大中央媒体官方微博的转发，评论数和点赞数很快破万。

　　多数点赞网友认为：这两个孩子有教养、有公德心，值得学习。网友“WYL_OLIVIA”说，90后的“孩纸”素质普遍高。网友“阿哲beam爱麦兜”表示，带着教养上路，好可爱的小同学！网友“蝶飞浅绕”点开“少年地铁内呕吐”这个热搜，以为又会是不文明行为，然而……给你们点个赞！希望以后这些举手之劳不再是新闻，而是常态。

　　也有部分网友对此微博引发的广泛关注表示质疑，认为在公共场所将自己的呕吐物擦拭干净本来是一件应该做的事，却被大肆传播，并引来如此多的评论转发：“有些大人看了应当汗颜。”

　　2  牌礼比牌技重要

　　两个孩子一个平常的下意识举动，意外地成了网络红人，“中国好少年”、“道德模范”等高帽子纷至沓来，但是回到学校，刘昊辰得到的表扬，只是班主任李琦微的一句“做得不错”。

　　“我觉得没必要再去夸他们，一方面是这样的行为没必要捧得过高，我们班以前就有学生主动帮助清理呕吐物的例子。另一方面，学习桥牌的孩子就是应该比其他人更加注重行为规范。”王芃淏的班主任芦薇说。

　　在桥牌班的微信群上，刘昊辰的妈妈留言：感谢桥牌，提升了孩子的素养，这将是他们受益终身的一笔财富。

　　“桥牌班对学生行为举止的要求很严格，去年就有一个学生因为骂了一句脏话，被停赛半年。”孔筱琛透露。

　　桥牌运动是举世公认的高雅活动，桥牌本身既是一种智力竞技运动，又是一种社交性活动，因此桥牌班的同学一直紧绷着一根弦，“学习桥牌，必须遵守桥牌礼节。”

　　去年孔筱琛带学生去美国比赛，在赛前看到一个同学踩着凳子跨过桌子，立刻严肃地对他说，“参加桥牌比赛，牌礼比牌技更重要，你做出这样的行为，即便拿第一，别人也看不起你。”

　　刘昊辰和王芃淏都有过外出比赛的经历，通过在牌桌上不断学习礼仪，慢慢地也对生活中的行为产生潜移默化的影响。

　　“桥牌国际比赛对于礼仪有很严格的要求，赛前选手需要伸手做一个请的动作，久而久之同学都适应了，有个同学还在比赛回国后，针对比赛中的礼仪问题，专门做了一个表格，告诉其他同学碰到哪些情况应该怎样做。”

　　通过打桥牌，并不只是教他们打一张牌，桥牌能够教会孩子懂得尊重，包括尊重对手、尊重裁判；还能教会他们担当，“在地铁车厢这件小事上就能很明显看出这一点”，孔筱琛说。此外，还能教会孩子诚实做人。

　　刘昊辰的班主任李琦微则通过这个事件，给同学们上了一堂网络时代的行为规范课，“不管好事坏事，你在公共场合所做的事都有可能被放大，所以同学们更加要注意自己的言行。今天你们做了应该做的事获得表扬，明天如果你们乱扔垃圾，可能会以另一种方式“走红”，网络的力量非常大，是一把双刃剑。”

　　3  “大个子”和“小不点”

　　刘昊辰和王芃淏都属马，前者是超过1米8的“大个子”，后者是班级里个子最小的“小不点”。这对看起来最不搭的搭子，配对半年多来却效果非常好，两人今年将要一起代表国家参加在克罗地亚举行的首届15岁以下组桥牌世界大赛，“我想要进决赛”，“小不点”王芃淏野心不小。

　　他们两人是桥牌班难得的跨年级组合，“王芃淏聪明，小小年纪就已经有了两次国际比赛经验，以后有成为领军人物的潜质，但现在他打牌还有点‘冒’，需要一个稳重一点的搭档，所以我们选了刘昊辰。”

　　配对之前，两个孩子都有点初中生的通病——自我意识太强，“说得好听一点就是不爱管别人的事”，而打桥牌就是相互合作的运动，所以尚未取得与他们的天赋匹配的成绩。配对后，两个人越来越默契。

　　王芃淏这样评价刘昊辰，“我打错了牌他不会怪我，除了打牌平时我们也会一起学习”。刘昊辰对搭档的评价是古灵精怪，“不过有时候打牌会冒，不过我们讨论之后他还是会听我的。”两个孩子都读《西游记》，王芃淏最喜欢会72变的孙悟空，刘昊辰则会比较喜欢唐僧，“因为他管着三个徒弟”。

　　和而不同，取长补短，才能成就一对默契的搭档。

　　在桥牌班，每个学生都有搭档，在刘昊辰所在的初一班级，班主任李琦微安排“牌搭子”坐同桌来培养默契。从参加双人赛的两人团队，到参加集体赛的6人团队，再到整个32人的班级，桥牌班相比其他班级，最显著的特点就是特别团结。

　　芦薇老师告诉记者，“有一次，班级里的卫生检查不合格被扣分，我问’这个事情谁负责？‘，结果半个班的学生都站了起来，劳动委员说‘我不好’，小队长说‘是我没看到’，其他同学们说‘我应该主动把垃圾捡起来的’”。这件小事，让芦薇很感动，“桥牌班的孩子有着明显的共性：热情、有团队精神，遇到困难相互帮助而不是彼此埋怨。”

　　4  书都读不好怎么打桥牌

　　桥牌特长生，是不是意味着学习成绩可以打折扣？西南位育的答案是，桥牌班的学生，学习要求更高，“你连读书都读不好，还打什么桥牌。”

　　每个年级12个班近600名学生，年级前50名中，桥牌班的同学占据近三分之一，比例非常高，“作为一个创新教育的试验田，整个学校只有桥牌班的学生是知道自己年级排名的。”孔筱琛介绍。

　　“像刘昊辰和王芃淏能取得代表国家参加国际比赛的机会，学校要求他们的学习成绩必须在全年级排名前90名。”

　　每周花十几个小时进行专业桥牌训练，忙得根本没有时间补课，桥牌班的学生如何能够兼顾学习和运动？“第一这些孩子都非常聪明，第二就是打桥牌教给他们的良好学习习惯。”

　　即便是明天就要参加比赛，桥牌班的学生也必须保质保量完成作业，“如果哪天晚上也要训练，那么这天中午，桥牌班的同学肯定是集体在教室里做作业的。”李琦微告诉记者。

　　“他们没有时间，久而久之，就更会利用时间”，孔筱琛说，有时候她自己都觉得对这些孩子太严格，“没想到他们都完成得非常好，而且很快乐。”

　　主动学习的态度转变，加上良好的学习习惯，培养了桥牌班学生高人一等的学习效率，王芃淏做作业从来不超过晚上7点，足球场和篮球架下经常能看到刘昊辰。

　　“现在很多家长认为，一定要请10个8个家教孩子才能学习好，桥牌班证明，只要主观上的学习愿望被调动起来，主动学习，孩子的潜能是非常大的。”从事了十几年桥牌教育的孔筱琛说。

　　5  学打牌不是为了当冠军

　　桥牌班是西南位育中学的一种教育探索，根本目的不是为了培养优秀的桥牌选手，而是培养优秀的人。

　　2013年，该校同圣醒桥牌俱乐部联手，开创了全国首个体教结合的示范班——桥牌班。当时，张建中校长提出了对桥牌班的寄望：希望每位学生能够懂得融入、倾听、尊重，特别要注重团队合作的精神。

　　曾经有一个体育局领导对孔筱琛说，“一万个人里培养一个朱建华、培养一个刘翔就够了”，孔筱琛却说，“我们的孩子未来不一定会是世界冠军，不一定会走上职业道路，但是因为学习桥牌这个经历，能让他们成为一个更优秀的人，这就是桥牌班的意义，也是我们对家长的交代。”她相信桥牌班的这些孩子，未来无论在什么领域，都会是佼佼者。

　　“421”家庭独生子女的通病，比如个人主义、容易受挫等，在桥牌班都改善明显，“桥牌班还有一个共同点：抗挫折能力强，因为比赛永远只有一个第一，所以他们经常输，也输得起。”

　　上海是中国桥牌运动的摇篮，目前，上海已经有百余所学校开设桥牌课程，30多所小学、60多所中学、10多所大学将桥牌列为选修课，每年都会有各种类型的青少年桥牌比赛，西南位育中学桥牌班“打牌育人”的方式，有望进一步复制推广。