王旭明说，语文考试首先要考察学生对现实生活的关注度，包括思辨能力、批判创新精神和表达能等。“上海的作文《心中的坚硬和柔软》继承了上海一贯思辨性非常强的特点。如果学生思路清晰，在思考当中辨析柔软和坚硬融合的部分，以及它们相对对立和统一的关系，是可以得到认识上的升华。”

　　同样受到大赞的还有北京卷作文题：“假如我与心中的英雄生活一天”或“深入灵魂的热爱”。“一是二选一，扩大了学生写作上的选择权。二是，两个题目前者偏于议论，后者偏于记叙，可考察学生综合能力。三是，今年是世界反法西斯纪念日，紧扣重大生活实际。”

　　王旭明说，高考是选拔性考试。“材料作文可体现写作能力，但也可能束缚学生的思维空间。”

　　对于诗歌依然是今年高考受限的写作体裁，王旭明再次呼吁“放开诸多限制”，尽管现状是“语文教育困难重重，阻力重重。” 

　　本报记者 马丹