校门，与我们朝夕相伴，也许，每天都是很平凡的。但有些发生在校门口的故事总会留在我的记忆里，并时时撞击着我的心灵……

　　那是在大同中学百年校庆的筹备阶段，我们不分白天晚上，没有双休日和节假日，也没有寒暑假，紧张地工作着。就在一个初秋的晚上，大约七、八点了，我又忙碌了一天，拖着疲惫的身子正准备回家，在校门口，一个大约六十多岁的男子冲着我问到：“盛校长，大同百年校庆是哪一天？”我告诉他：“11月18日。”只听他不由得叹了口气：“唉，我们又不是大同正宗的学生。”我一听便明白，他是那个年代的学生（“文革”期间，大同的学生都是就近对口入学，不是像现在要经过考试择优录取，因此，他们心里难免会产生自卑）。不禁一阵感慨，于是我对他说：“同学，你大可不必有这种想法，那不是你们的错，是时代造成的。如果没有你们这十年，大同现在还只是九十年而不是一百年，母校欢迎你们回家。”听了我的话，他的脸上立刻露出欣慰的神情，我与他打了招呼便回家了。

　　后来我才知道，他被我的话感动，奔走相告，组织了很多那个年代的学生回母校参加校庆，并加入了庞大的大同校友砖添砖队伍。

　　故事就是这样延续着，之后我与60年代和70年代的校友都有了沟通和交流，他们要回母校聚会，我为他们安排地方，他们要找当年的老师，我为他们联系落实，有时我还参加他们的聚会，向他们介绍学校这些年的变化和发展以及所取得的成绩，让他们感受到作为大同人的自豪和归属感。

　　校庆之后的第二年，一天，来了好几位72届的校友，他们带来了几十本自编的纪念册要送给母校，还邀请我参加纪念册的首发式，我欣然答应。首发式那天，学校大礼堂坐满了校友，气氛热烈而和谐，他们又一次作为大同人回来了！神情和言语中无不表现出对母校以及母校老师的爱戴和感恩。他们是那样地自豪和激动，深深地感染了在场的我，情深之至。

　　我仔细地翻看了每一页，153页，26个班级，1523张照片，五大部分，凝聚了40年的同窗情、师生情、大同情，真令人感动。

　　他们中很多人种过地、打过工、参过军、上过学，时代历练了他们，造就了他们能吃苦、重情谊、知感恩的品质。

　　许多时候，在这个大礼堂，我经常可以听见当下大同学子的掌声和欢呼声。但是此时此刻,我却觉得这掌声和欢呼声格外有分量，格外可贵!人是多么渴望得到尊重啊！学会尊重，懂得感恩，这不正是我们的教育要引导学生的吗？ 

　　开学后，我把72届校友的故事告诉给在校的学生，让学弟学妹也了解历史，懂得珍惜。

　　也许，正是校门口的那次偶然的邂逅，引发了更多校友来关注母校，引发了他们心中对于母校的归属感。大同百年校庆的热浪已经过去多时了,但是发生在校门口的这个故事,依然时时萦绕在我心头。它让我思考，一所学校，举办校庆活动的目的究竟是为了什么?学校教育的价值和意义究竟在哪里? 

　　我要把这个故事告诉更多的人……