华东师范大学学前教育系教授周念丽表示，将学前教育纳入义务教育，这是一件利国利民的大好事。首先，目前我国学前教育只占教育经费的1.3%，在国际经合组织（OECD）的各参加国中算是很低的，而且，十多年来这个比例并没有明显增长。其次，对儿童早期发展作出的投入会具有良好的经济效益，美国经济学家、诺贝尔经济学奖获得者詹姆斯·赫克曼在儿童早期发展纵向研究的基础上进行分析并得出结论，对儿童早期发展进行投入的回报率可高达1：17。第三，学前教育对人一生发展的至关重要性也是不可逆转的。“正是从这些因素来说，我是大力疾呼要把3至6岁的学前教育纳入义务教育的，如果条件有限，至少应当把学龄前一年的幼小衔接阶段纳入义务教育，这对于培养孩子良好的生活、品行、学习、健康习惯都是十分重要的。”她说。   本报记者 王蔚