江苏省南通市

　　小海小学

　　六（１）班

　　又是一节语文课，只见张老师神秘地走进教室，怀里还揣着瓶瓶罐罐。同学们不由得疑惑起来，语文课为什么要带这些？

　　张老师如魔术师般从身后掏出一方印着熊二的手帕，放在讲台上。同学们疑云骤起，不知张老师葫芦里卖的什么药。

　　老师笑嘻嘻地把手帕放入一个盛有未知液体的玻璃罐里，风趣地说：“我现在要给熊二泡个澡。”同学们哄堂大笑。

　　张老师将手帕从液体中捞出来，挤干后对我们说：“我这方手帕是烧不掉的！”“怎么可能！张老师你吹牛！”同学们不屑一顾。

　　老师继续说：“我请一个同学用打火机来点燃它。”同学们个个跃跃欲试，手臂恨不得要伸到张老师眼皮底下。

　　老师选了季宇杰，把手帕放在金属管上。季宇杰有些害怕地按下了打火机，“呲”的一声，打火机开出了一朵小红花。火苗一点一点地靠近手帕，我们不禁屏气凝神，担心起熊二的命运。

　　火苗一点点地爬上手帕，手帕外笼罩起一层火焰，橙红色的火焰边缘还泛起了一圈幽蓝的火苗，像件铠甲一般。

　　奇怪的事情发生了，火苗一点点小了下去，化作一缕白烟，腾升上去，而手帕并没有像想象中燃为灰烬，依然完好无损。我们不禁“咦”了一声，好奇熊二为什么在火焰的包围圈中存活下来。

　　老师又让我们摸一摸手帕，我摸了一下，温热的，还有些潮湿。同学们不禁七嘴八舌地讨论起那神奇的液体。

　　看我们还是一头雾水，老师便揭开了这层神秘的面纱。原来，这液体是按70%酒精和30%的水混合而成。手帕之所以烧不着，是因为在燃烧时，水保护着手帕，燃烧了酒精，散发的热量蒸发了一部分水，只要水不干，手帕就不会烧着。

　　大千世界无奇不有，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”只要我们善于实践，多去思考，就一定会发现更多的奥秘！