新城小学有六十八载建校历史，初名兴慈小学，由黄炎培、沈敬之创办，一路走来，春华秋实，桃李九州。近年来学校以“友爱、奋进、自信、快乐”的核心价值观和“执生命之本，求教育之真”的办学理念，通过“体验型课程”的开发和实践，努力培养“全面发展，健康成长”的幸福小学生。学校是浦东新区“两纲”教育基地、市民防教育示范校，“生命教育”已形成学校办学特色。

　　对于当天的生日庆典活动，学校支部书记张红梅介绍说，生日庆典活动是学校“成长之旅”课程的一个环节，也是学校“爱的教育”系列活动之一，正巧整合浦东开发开放25周年庆祝、川沙新镇“点亮微心愿”爱心捐赠活动，又和学生春游实践活动相融合。十岁是不可逆的幸福孩童时代，十岁是学生正要扬帆起航的关键时刻，十岁是学生价值观正要建立的起步阶段，十岁代表着太多……学校开展集体生日庆典活动，旨在让学生在这意义特别的日子里，懂得感恩，励志未来，获取人生成长的动力。

　　守护快乐童年

　　培养“感恩的人”

　　活动以“相伴、成长、心愿”三个板块构成，由校长金春雷致开场辞，金校长的祝福别具一格，将自己即将发表的一首校园题材诗歌深情朗诵给每一个孩子听：多么幸福，每天看见你们的笑容/纯净无忧的花朵在脸上，在绽放/……/在校园里，阳光就是你们的玩具/阳光有时也是你们的另一个名字/因此校园里的时光变得缓慢、温柔/陪伴你们的成人世界变成了儿童乐园/……/多么幸福，在你们的身旁……一字一句透露出这位“诗人校长”对于“新城娃”的关切与爱护。

　　生日庆典上，一段以“谁言寸草心,报得三春晖”为主题的母子“亲情告白”的朗诵，打动了在场家长和同学们的心。全场学生合唱的一曲《感恩的心》，让台上台下融为一体，全体师生做着歌曲手语手势，表达对父母、对老师、对同伴、对学校的感恩之情。我们在孩子脸上看到了洋溢着生命光彩的快乐，那是十岁特有的单纯情怀，是新城小学特有的十岁“少年礼”。“十岁有父母的挚爱，我们幸福长大；十岁有老师的引领，我们掌握真知；十岁有同学的陪伴，我们体验快乐；十岁我们有信念，我们要快乐学习，健康成长”——这一“十岁成长宣言”彰显了新城小学的“爱的教育”已深植于同学们的心中。

　　整合德育资源

　　塑造“完整的人”

　　整合川沙新镇农业资源，是新城小学借助地缘优势，为“新城娃”谋的另一项福祉。作为生日庆典的后续活动，下午，孩子们又赶赴位于六灶的东方瓜果城体验野外活动教学，亲尝自己包的大馄饨、喂小兔小羊吃青草、小池塘中捞金鱼，田园乐趣在孩子心间流淌，颇有一番“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”的意趣。这样的活动也是学校“体验性课程”的一部分，基于“善学、达理、健体、尚美”的培养目标，学校形成三类课程齐头并进的课程框架，“星星社团”、“新乐城”探究活动、“童心科技之旅”及“我们的节日”节庆活动课程，为孩子们提供了丰富的选择可能性，课程设计打破课堂围墙，将学习知识的场所搬到博物馆、农业合作社、大自然，注重体现体验性、探究性和生活化特点。学校学生发展部张勤主任说：“我们的课程力求体现校长提出的‘三个更多’课程理念：力争为孩子创造更多童年欢乐，增加更多人生经历，提供更多能力发展机会。”

　　金春雷校长表示，促进学生全面发展，成为一个“完整的人”，一直以来都是学校持之以恒的研究命题。一次十岁集体生日活动，是学校践行“生命教育”理念，实施“爱的教育”，利于资源探索“体验性课程”，解放学生、发展学生的生动再现。

　　言言