昨天，去看上海国际芭蕾舞比赛的闭幕演出。坐在我身边的，是一对母女，女孩大约七八岁的样子。听她们的对话，女孩应该刚开始学习芭蕾。

　　演出开场之前，大剧院播放提醒，请观众关闭手机或者调节到震动，而此时，这位妈妈还在举着手机自拍。女孩提醒，请关上手机，妈妈答应了一声，继续自拍。女孩坚持催促了数次之后，她总算是把手机放进了提包。演出过程中，这位妈妈偶尔也会忍不住把手机拿出来想要拍照，而孩子，却总是能在第一时间监督她把手机放回去。

　　事有凑巧，早晨看到一位钢琴家朋友的朋友圈吐槽。说在某个城市演出，突然被一声大叫吓得差点弹错，然后一阵持续大哭，严重干扰他听乐队。后来才知道，是一位家长在演出过程中一直对孩子耳提面命：“学学人家的指法、踏板……”孩子崩溃大叫：“这太难了我学不来。”然后大哭。

　　能够做到自律，必须明白规则的重要性，以及拥有对艺术发自心底的尊重。昨天场子里，也有个别年长观众，一直在拍照，虽经剧场方面反复提醒，但却始终坚持，不肯放弃。有时候我觉得很难苛责这样一些观众，因为他们并不懂得剧场规则的重要性，不懂得投入欣赏一场演出的美好，但这不能简单责怪某个个体，根本的原因是过去的艺术教育和普通人现场艺术体验的缺失。说到底，跟过去比，如今的剧场秩序已经得到很大程度的改善，就像昨天那位女孩，总是能及时提醒自己的母亲，做到遵守剧场的规则，这是对演员的尊重，也是对芭蕾艺术的尊重。

　　如今的家长们，大多都意识到了艺术教育的重要性。但一些家长意识中的艺术教育，仅限于技法，而并不包括欣赏艺术之美。还有一些家长意识中的艺术教育，仅限于孩子，而不包括自己，即便陪着孩子去了剧场，也往往觉得自己是一个局外人，只要孩子欣赏学习，就对得起票价了。

　　在上海国际芭蕾舞比赛的一场论坛上，有业余学习芭蕾的志愿者向芭蕾大师提问，我可以为芭蕾做些什么。大师们回答：没有什么不可能的，只要你保持对芭蕾的热爱。艺术教育，应该出自于热爱，而非功利。唯热爱，方懂得尊重。