北京的一名妈妈最近发现，自己的“学霸儿子”生财有道：给同学讲题、借笔记、帮做作业，全都明码标价。更有甚者，这种“有偿互助”发展到了代买文具、代购午餐。乃至为了抢生意，同学之间互相“竞价”。

　　学校的态度还不明确，但家长们都被吓了一跳：天真无邪的孩子们何时变得那么市侩了？其实，这真的怪不到孩子头上。仔细看看上面这些“收费项目”，是不是有些眼熟？代购午餐、代买文具，不就是外卖、团购加跑腿服务么？给同学讲题，不就是最时髦的“知识付费”么？

　　孩子的世界从来都是成人社会的一面镜子，他们只是在模仿罢了。家长们不妨先冷静下来扪心自问一下，平时自己在孩子面前展现的价值观和金钱观是什么样的？如果你开口闭口“金钱至上”，那就不能怪孩子“唯利是图”。

　　很多人小时候都曾经靠做家务从父母那里赚零花钱，这样做是否伤害到亲子关系了？显然不会。那么一两次的“有偿互助”也不会伤及同窗情谊。我们常说现代社会是多元的，要怀着包容的心态，那么就请相信自己的孩子有能力、有定力处理好这些“教室里的生意”。

　　当然了，学校和家长也要为孩子们设定一些底线，避免“有偿互助”走向极端或被滥用。比如，可以和孩子们约定“收费标准”的“天花板”，以保证赚到的钱带来的更多是精神层面上的满足，是付出知识和劳动后应得的，而不是为了满足物质上的欲望，还可以提倡“以物易物、以助易助”，淡化金钱的概念；再比如，可以约定“收费项目”的“负面清单”，作弊、抄袭等违反规章制度的行为是绝对不能容忍的，以“借笔记”向生病的同学收费也是绝对禁止的；还可以约定赚到的钱该怎么花等等。

　　总之，视“有偿互助”为洪水猛兽，完全没有必要。当下社会的成人们，若还在用十几二十年前的观念要求“10后”，那才是过于天真。