“我做好了两手准备，继续做学术研究或者根据学科背景去找工作。”随着毕业日期越来越近，赴美留学4年的戴双星，经过“心理波动期”和“认真考虑”，对自己的未来有了清晰的规划。 

　　从博尔德到波士顿 

　　说到赴美留学，要回到戴双星在中国科学技术大学读大三时，在准备申请出国材料的过程中，他发现现在的导师哈罗德·帕克教授在其个人主页上发布的招聘“广告”。“正好是我所感兴趣的研究方向，就去信联系。”回顾起申请经历，戴双星的经验是“成绩非常重要”。 

　　因帕克教授当时就职于科罗拉多大学博尔德分校，戴双星赴美之后先就读于该校的机械工程系。“读了1年半，后来我导师转到波士顿大学，他告诉我可以选择留在原校，也可跟他转到这边来，我选了后者。” 

　　和大多数留学生一样，戴双星刚来时“感觉蛮难”，语言、文化、生活、新环境等问题全摆在面前。学习紧张自不必说，“研究生的课程也有些难”。 

　　除此之外，“你在国内时，不知道国外的学习和生活是怎么样的，出国后，会发现跟你原来的想象是有差别的。而且你原来觉得应该喜欢做的东西，真正做时并非想象中的样子，甚至可能失去兴趣，这时就会有新想法，有压力。同时，学习模式也不同，这边侧重于讨论，独立做项目，学期末需做报告来阐释你的项目”。加上戴双星初到美国时所在的博尔德生活内容没国内丰富，他花了大约1年时间来调试。 

　　竞争激烈压力较大 

　　戴双星的研究方向是纳米材料。“具体些说，就是研究这种材料如何做能量转换。比如当把这种材料用到衣服、鞋子上时，通过人的运动，可以收集到电能。”他做的是计算，“我主要是算它的一些性质。在研究过程中，如果有新发现，就非常有意思，也有成就感。不过大部分时间，是处在不断地犯错误阶段，需要推倒重来，发现新东西很难”。 

　　在戴双星看来，做研究需要不断地思考，因为多是去探索一些未知领域。“不过导师眼光比较准，他会看到你所做的这个领域的发展方向，给你一些指导，具体细节上他也有一些经验，但真正核心的东西还得靠自己摸索、自己学。” 

　　戴双星和导师帕克教授的交流方式是一周面谈一次，汇报研究进展。“这就保证你在一个正确的方向上往前走，但究竟能做出什么，很难预料。”让他欣慰的是，“帕克教授人很好，他希望你真正对研究对象感兴趣，从中学到东西并体会到快乐”。 

　　做研究的另一重压力来自竞争。“在一个方向里，会有同行竞争。如果有的方向比较热门，压力就更大了，需要你做得快，不然好的想法就被人家先发表了。”戴双星说。 

　　压力虽大，在毕业前，戴双星会有4篇论文发表，而每篇论文都有新发现。

　　赵晓霞