英国研究人员发现，对幼儿而言，幼稚游戏作用大，有助宝宝发展抽象思维和创造性思维、学习处理人际关系等。

　　谢菲尔德大学心理学院的研究人员做了两个实验，让两组志愿者跟他们16至24个月大的宝宝开玩笑，比如把小鸡毛绒玩具当帽子戴在头上；或者玩假装游戏，比如不用香皂和水假装洗手、把一块积木当作马不断向前移动等。

　　研究人员说，游戏中，宝宝们会根据父母给出的线索分辨大人们到底是在开玩笑还是在玩假装游戏。

　　了解如何开玩笑有助孩子发展友谊、跳出固有思维、懂得欣赏生活，了解假装游戏则有助练习新技能、掌握新信息。