基础教育要让每个孩子学会做人。家庭、学校、社会都要有共识——孩子是国家的宝贝，不能出次品、废品。而不出次废品，首先要明确培养的是什么人：全面发展的中国特色的社会主义接班人。

　　过去一帮一，一对红，现在讲竞争，我好你不能好。心中没有别人，这怎么才能和谐？

　　如果只是为了提高成绩，就会陷入怪圈。

　　要从小养成阅读的习惯，但阅读只是一个方面，绝不是全部，尊敬长辈、热爱劳动更重要。

　　只有基础教育的地基打得正，才能万丈高楼平地起。

　　语文教学重要的是培养学生养成良好的学习习惯，没有规矩不成方圆。

　　语文就是人生，它直接指向人，它伴随人的终生。

　　语文学得好，跟人的意识、经历、素养、品质有直接的关系。

　　在语文学习中要鼓励孩子思考，要保留孩子的灵气和棱角。要鼓励孩子认认真真地读几本书。把文章大卸八块地读，导致了语文学科的碎片化。

　　教师教学不是为了成就自己的名和利，如果跟名利挂钩，就变形、变味了。

　　对于基础教育工作者来说，一个肩膀挑着孩子，一个肩膀挑着国家的未来。

　　基础教育正处于孩子价值观、人生观基本形成的阶段，要把做人这堂课上上好。

　　基础教育要以学生为本，扎扎实实，一是一，二是二，达到应有的要求。

　　乐思为 整理