听障孩子的世界是一个无声的世界，很多孩子孤独、自卑、敏感，作为老师，不仅要教听障学生学会舞蹈，更重要的是培养他们树立“自尊、自信、自强、自立”的精神。

　　在舞蹈课上，孩子们动作不到位，她总是面带笑容，伴随着手语，反复为孩子们演示动作、纠正错误的姿势。在聋哑学生的眼里，王松娜老师总是笑眯眯的，让人心里舒服而温暖。

　　她说:“听障学生需要理解，更需要关怀，只要你给他们一个诚恳的微笑，他们就会相信你，愿意与你交流。”新华社 发(初阳 摄)