改变家长育儿理念

　　奶粉罐搭成独木桥，积木块搭出跨栏架，地垫上铺出爬行隧道……“早教流动车”驶入奉贤区奉城镇高桥村村民村委会，不一会工夫，老师们就迅速从车上拿下器材，把门前的广场变成了游戏乐园。玩了一会以后，针对“爬爬班”“走走班”“跑跑班”“跳跳班”等四个不同月龄阶段的亲子课堂，在礼堂内准时开讲。

　　奉贤区爱贝早教指导服务中心主任陈蔚琴介绍，“早教流动车”内的玩具，可以变化出30多个游戏。除了户外的运动区，室内还有益智、建构、美工、感觉统合训练四个区域供孩子游戏。“不仅是让孩子玩，更是要教家长如何科学育儿。”陈蔚琴说，由于缺乏早教指导，当地不少家长在育儿过程中存在溺爱、拔苗助长、轻视基本能力培养的情况。如今，这一情况正在慢慢改变。“早教流动车”第二次来到高桥村时，陈蔚琴发现，穿开裆裤来的孩子几乎没有了，因为“听老师说，穿开裆裤不卫生，不雅观”。以往，很多家长只是站在一旁，指挥孩子玩这玩那，或者指责孩子胆子小；现在，和孩子一起爬、一起跑的家长多了起来。

　　捆绑辐射优质资源

　　随迁子女比例高，居住地分散、流动性大、早教意识单薄……奉贤区教育局局长陆建国坦言，这些奉贤人口分布的现状和特点，促使教育工作者不断更新早教服务机制。陆建国透露，目前，奉贤区已经建成了一个中心、8个早教指导基地、33个早教指导站、若干个指导点覆盖全区的三级指导服务联动网络。从今年起，3岁以下儿童及家长每年免费接受早教指导次数由4次增加到6次。每季度，爱贝早教指导服务中心编发的《早教指导专报》，会通过多种渠道，发放至家长手中。

　　此外，针对近年来的入园高峰，奉贤区以每年新建或改扩建3—5所幼儿园推进幼儿园所建设，并建立了“123”全覆盖帮扶机制，提升学前教育质量。“123”帮扶，即示范园带新建园和一级园，一级园带二级园，公办园带民办三级园。创建于2008年的金蔷薇幼儿园，通过上海市示范园解放路幼儿园的帮扶带教，打造出浓厚的童话主题特色，于2010年就创建成了上海市一级园。　本报记者 陆梓华 文 本报记者 孙中钦 摄