其实，自闭症的诊断必须同时满足三个特征：严重的语言障碍、社交障碍、刻板行为，如果孩子仅仅具有部分症状，而且又能找到症状原因，往往属于“假性自闭”。

　　近年来，“假性自闭症”儿童越来越多，除了本身脑功能发育原因外，教育方式的不妥也是主要原因。比如说，家人不爱讲话，孩子往往就会语言迟缓；住高楼孩子缺少户外活动，老人带孩子很少外出玩耍，可能导致交往障碍；长期受到过度宠爱和保护，一遇上挫折和压力，容易诱发心理情绪障碍，出现自闭症状。

　　因此，家长要让小孩从小多与外界接触，学会和别人沟通和交往。同时，父母要有意识地培养孩子的自立能力。此外，一旦发现孩子性格内向、语言迟缓，不爱与外界交往，应及时到正规医院诊断治疗。无论是假性自闭还是真自闭，越早发现治疗效果越好。如果能够找到原因，并且经过治疗有效果，那么这个孩子就不是自闭症，而是“假性自闭症”，是可以矫正的。

　　沈丹薇