能记住父母的生日，显然是有孝心的表现，不过这不能作为判断有无孝心的唯一标准。能记住当然最好，但记不住，一方面可能与小孩子的个性有关系，性格粗犷可能无心记住，性格细腻则会容易记住，这与是否有孝心没有直接关联。

　　另一方面，能否记住父母的生日与小孩子的成长规律有关系，每个人都会经历从以自我为中心到开始接收道德责任约束的过程。随着孩子逐渐长大，责任感和感恩意识会逐渐清晰，自然而然也会表现出对父母的关爱。有调查显示，大学生记住父母生日的比例，要远远高于中小学生。

　　孩子是否有心并用心记住亲人的生日，涉及平时的家庭教育及学校教育中的感恩教育。这是不是我们平时所忽略的教育内容呢？多年来我们一直倡导教育要让孩子德智体美全面发展，但在升学重压之下，重智轻德已成普遍现象。在这种教育价值取向下，姑且先不说孩子在德孝方面没有出色表现，在孩子与父母之间，有时连沟通都可能成为问题。

　　对于很多孩子记不住父母等亲人生日，没必要过度解读，但应从中发现我们教育的短板，在家庭教育和学校教育中，应加强责任感和感恩心的培养与塑造。“记不住父母生日”不仅是孩子的难题，也是一个出给全社会的难题。

　　（高亚洲 刊今日《中国青年报》 本报有删节）