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修改教材编写指南引发中韩强烈抗议~~~
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2014年01月29日 星期三 放大 缩小 默认   
修改教材编写指南引发中韩强烈抗议
日向下一代灌输右翼历史观
  日本文部科学省27日决定修改初中和高中“学习指导纲要”解说书,写明独岛(日本称竹岛)和钓鱼岛(日本称尖阁诸岛)为“日本固有领土”,还将写入有关领土问题的政府见解,追加灾害发生时自卫队职责的相关说明。

  中国严正交涉

  “学习指导纲要”是教科书编写及教师授课的指南,其解说书一般根据每10年修订一次的指导纲要进行修改。下次全面修改原定2016年进行,中途修改的做法十分罕见。

  中国外交部发言人华春莹28日表示,中国对此表示严重关切,已向日本提出严正交涉。她强调,钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国领土,不管日本如何处心积虑,绞尽脑汁,变换手法宣传自己的错误立场,都改变不了钓鱼岛属于中国这一基本事实。“我们敦促日本尊重历史事实,停止挑衅,以正确的历史观教育年轻一代,以实际行动为改善与邻国关系作出努力。”

  韩国强烈谴责

  韩国外交部28日发表声明,强烈谴责日本决定在初、高中教科书编写指南中加入“独岛(日本称竹岛)是日本领土”内容,要求日本立即撤回这一决定。

  声明说,独岛曾是最先被日本吞并的韩国领土,而日本政府反复主张对独岛拥有主权,甚至要把这种主张灌输给后代,表明日本仍未抛弃歪曲历史的恶习,依旧迷恋于帝国主义,揭露出日本在“积极和平主义”背后隐藏的真实面目。

  韩国外交部第一次官金奎显当天召见日本驻韩国大使别所浩郎,转达韩国政府立场。

  影响和平走向

  中国国际问题研究所研究员杨希雨指出,日本这次修改“学习指导纲要”是修改中小学教科书闹剧后又一重大步骤,而且影响恐怕比修改教科书更大。因为教科书内容教师可讲可不讲,但是“学习指导纲要”作为指导方针就必须讲,而且是作为教科书重点向学生灌输。这标志着日本政府下决心要从青少年抓起,要灌输他们扭曲的右翼历史观。

  日本同亚洲邻国,特别是被侵略邻国如果要冰释前嫌,必须站在共同的历史价值观上。但日本背道而驰,同中韩两国越走越远。如果把这样一种当前政治领导人对历史扭曲的判断和立场强行灌输给日本下一代,非但将影响日本未来的和平走向,而且不能不深刻影响日本同亚洲邻国的关系。 钟和 徐基良

  中国坚持维护二战胜利成果

  新华社北京1月28日电 中国外交部发言人华春莹28日就德国总统高克致信俄罗斯总统普京一事表示,明年是世界反法西斯战争胜利70周年,中国将与国际社会共同努力,坚持维护历史正义,坚持维护二战胜利成果,坚持维护世界和平稳定与繁荣。

  高克在信中写道:“想到纳粹德国针对苏联发起的歼灭战,我只有深深的悲痛与羞愧。”华春莹说:“一个国家的领导人如何认识和对待历史,决定了这个国家能够开创怎样的未来。”

  她表示,二战胜利成果和战后国际秩序是国际社会和平稳定繁荣的基石,需要共同维护。

     
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