在随后举行的“新优质学校新民教育论坛”上，校长们表示，学校应该学会和媒体交朋友、讲真话，用先进的教育理念和思想影响社会、影响家长和学生，让更多好经验“飞”出校园。

　　媒体推动教育尝试

　　市教委首批“新优质学校”之一的上海理工大学附小，其前身是创建于1953年的杨浦区长白二村小学。2007年，学校在兼并了周围几所学校后正式更名。校长丁利民说，正是在媒体的关注下，学校“不一样的生命，一样的精彩”的办学理念，一点点得以实现。

　　从2000年起，上理工附小开始自主研发男孩女孩性别教育课。“性教育”的话题被作为小学课程提出，也立刻受到媒体关注。向媒体开放公开课，邀请媒体走进学校了解学校出版的校本教材……丁利民回忆，通过和媒体的充分沟通，“性教育”的话题避免了被误读。课堂上，孩子们在课上读着父母们在他们诞生之初写的一封信，无不动容落泪；孩子们通过“身体红绿灯”的游戏，了解了如何自我保护。一个个真实的课堂镜头经过媒体的传播，使社会公众更加科学、全面、可观地了解了生命教育的意义所在。

　　学校经验需要分享

　　复旦大学党委宣传部副部长周晔曾担任了5年的复旦大学新闻发言人。对于新闻，他有着独到的解说——“新”字由“亲”与“斤”组合的，也就要像营造家庭、营造亲人关系那样，把大学的精神、大学培养人的理念、方法等理念传递到社会。“斤”通常让人想到“四两拨千斤”，每次危机公关都考验着新闻发言人的智慧。周晔认为，学校新闻发言人的任务之一，是将学校的优势、资源和能量能够正面地传播出去。

　　光明中学校长穆晓炯坦言，中小学没有编制设立专门的新闻发言人，但是，中小学非常需要一个平台，让社会了解学校特色、学校的故事，了解到除了名校，身边也有非常有特色的学校值得选择。新北郊中学校长郎建中强调，校长都应该懂得如何去讲，要讲真话，要有广博的知识储备，对教育改革有自己的深刻理解，并有高度的概括能力，能言简意赅地讲浓缩学校的教育理念。

　　“校长在做教育的时候，不仅用智慧，而且要充满感情。这种感情不仅能让你对各个环节非常熟悉，而且要对各种声音有一个从容的、有回旋余地的回答。”闵行中学校长余安敏说。余安敏同时强调，校长要学会和家长沟通，要有预判力，校长有责任并且有自信用自己的教育理念、教育思想去影响社会、家长和学生。 

　　本报记者  陆梓华

　　上海校园通讯站

　　“校园新闻人发言平台”计划

　　■ 每周召开新闻发布会，由校方代表发布本校的重大校园新闻。

　　■ 培训校园通讯员、校园新闻发言人、校园志愿者，评选优秀校园通讯站及通讯员、优秀及首席校园新闻发言人、优秀校园志愿者站及志愿者。

　　■ 挂牌成立一批优秀及区级、市级校园通讯站，优秀及区级、市级校园新闻发言人基地学校，优秀及区级、市级校园志愿者站。