本次大赛的评委由中国摄影家协会、上海市摄影家协会、上海教育报刊总社摄影部等单位的专家组成。本市小学、初中、高中在校学生均可参加。

　　参赛者的作品主题在“走进美丽虹桥中学”“课程中心现场活动及其它特色课程内容”“校园师生活动剪影”这三者中任择其一。作品要求真实地表现学校课程中心活动展示的现场、学校校园环境和师生互动等内容，主题鲜明，贴切命题，富有情趣；画面内容清晰完整，构图合理；具有一定的思想性、独创性、技术性和艺术性等。

　　大赛按组别设一、二、三等奖及优胜奖若干名，当场拍摄、当场评选、当场领奖。

　　当日，学生家长也来到学校。孩子们全神贯注地投入摄影创作之时，家长们则在学生礼仪队的带领下参观校园，了解课程，开会讨论，也忙得不亦乐乎。

　　学生们通过即兴创作摄影作品，演绎了虹桥中学之美，发现了艺术之美，开启了拥抱大自然的新视界。同时，又在摄影创作实践活动中增长了才干，发展了个性，提升了科学与人文素养。

　　他们的成长与虹桥中学老师们的守护密不可分。正如学校校长陈红波所说，学校每一个老师都秉持用“爱心”“耐心”“用心”守护学生的校风，努力实现“让每一个孩子在关爱中成长”这一办学理念。

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　　“自然笔记”系列课程

　　虹桥中学的“自然笔记”系列特色课程的构思来源于美国教育学者克莱尔·沃克·莱斯利和查尔斯·E·罗斯所著的《笔记大自然》一书。城市中的孩子足不出户，在享受现代社会高度发达的物质文明时，越来越远离乃至丢失了大自然，患上了“自然缺失症”。让城市孩子走出教室，重新走进大自然，是“自然笔记”系列课程的基本价值。

　　通过“自然笔记”系列课程的开发与实施，培养学生的观察能力、创新素养和实践精神，使学生学会观察自然界基本现象和客观事实，能够初步学会运用文字、绘画和各种现代媒体手段，记录、解释与反映自然界的一些现象，形成对大自然的好奇心及探索身边自然世界的兴趣。

　　以“自然笔记”系列课程为中心，学校还充分利用社会资源开发了二十多种拓展课程，如社会笔记课程、海上经典课程、场馆课程、图书馆课程、乐高课程、远足课程、微电影课程、摄影课程、创意工坊……有舞蹈团、戏剧社、武术队、摄影社……课堂延伸到了校园里、动物园、美术馆、科技图书馆甚至社区和大街上，学生可自由地选择喜欢的课程。　　　　冯凰