有人说现在的孩子很难沟通，他们就像身上长满刺的小刺猬。你想拥抱那只小刺猬，是吗？但你也不想受伤害，没问题。本书通过许多有趣的故事，教家长如何通过良好的沟通和相处，来帮助孩子正确面对并战胜困难，支持和帮助孩子建立健康的自尊与自信。

　　分苹果的故事

　　家长与孩子在一起，就像是谈恋爱，经历了暧昧期的悸动，度过了热恋期的火热，时间总会将新鲜感带走，但也许它能带给你的还有熟悉的美好与简单的知足，其实与孩子沟通就是这些小事。家长与孩子在一起也像是老师与学生，“潺潺溪水”“润物无声”；宽严适度，要求合适；在其闪光之处肯定和激励，在心态平静愉悦之时指出其不足。一个人一生中最早受到的教育来自家庭，来自母亲对孩子的早期教育。由此分享一个《分苹果》的故事。

　　美国一位著名心理学家为了研究母亲对人一生的影响，在全美选出50位成功人士，他们都在各自的行业中获得了卓越的成就，同时又选出50位有犯罪记录的人，分别去信给他们，请他们谈谈母亲对他们的影响。有两封回信给他的印象最深。一封来自白宫一位著名人士，一封来自监狱一位服刑的犯人。他们谈的都是同一件事：小时候母亲给他们分苹果。

　　这位来自监狱的犯人在信中这样写道：小时候，有一天妈妈拿来几个苹果，红红绿绿，大小各不同。我一眼就看见中间的一个又红又大，十分喜欢，非常想要。这时，妈妈把苹果放在桌上，问我和弟弟：你们想要哪个？我刚想说想要最大最红的一个，这时弟弟抢先说出我想说的话。妈妈听了，瞪了他一眼，责备他说：我孩子要学会把好东西让给别人，不能总想着自己。于是，我灵机一动，改口说：“妈妈，我想要那个最小的，最大的留给弟弟吧。”妈妈听了，非常高兴，在我的脸上亲了一下，并把那个又红又大的苹果奖励给我。我得到了我想要的东西，从此，我学会了说谎。以后，我又学会了打架、偷、抢，为了得到想要得到的东西，我不择手段。直到现在，我被送进监狱。

　　那位来自白宫的著名人士是这样写的：小时候，有一天妈妈拿来几个苹果，红红绿绿，大小各不同。我和弟弟们都争着要大的，妈妈把那个最大最红的苹果举在手中，对我们说：“这个苹果最大最红最好吃，谁都想要得到它。很好，现在，让我们来作个比赛，我把门前的草坪分成三块，你们三人一人一块，负责修剪好，谁干得最快最好，谁就有权得到它！”我们三人比赛除草，结果，我赢得了那个最大的苹果。我非常感谢母亲，她让我明白一个最简单也最重要的道理：要想得到最好的，就必须努力争第一。她一直都是这样教育我们，也是这样做的。在我们家里，你想要什么好东西都要通过比赛来赢得，这很公平，你想要什么、想要多少，就必须为此付出多少努力和代价！

　　同样的事情,不同的方式,不同的方法,造就了不同的人；一次普通的教育,一次抉择,而出了不同的人；一个不经意的举动，改变了孩子的一生。所以说推动摇篮的手，就是推动世界的手。母亲是孩子的第一任教师，你可以教他说第一句谎言，也可以教他做一个诚实的、永远努力争取机会的人。生命的期许里最不能缺少的就是爱，爱是多种多样的，爱的形式也是千变万化，爱的内容也可以简短或绵长。所以爱得深，爱得早，都不如爱得刚刚好。

　　如何拥抱一只刺猬

　　想要拥抱一只刺猬，虽然起初会被它刺痛，但只要有信心和耐心，就总会找到适当的方法。孩子也一样，尽管表面看起来浑身是“刺”，可实际上，他们却是从心底渴望与他人沟通和交流的。

　　有一个名叫布拉德的人，带着他的孙女们去动物园玩儿，三岁的大孙女佩斯利把所有的动物划分为两组：她想要拥抱的和她不想拥抱的。比如说，树袋熊是她想要拥抱的，而短吻鳄是她不想拥抱的。所以，当她看见短吻鳄的时候，马上就用小手一指，说：“我可不想抱它！”佩斯利还认为狮子是可以拥抱的（这要归功于动画片，把狮子的形象塑造得太可爱了），可是也明确指出了豪猪和刺猬是绝对不可以抱的。别的暂且不说，可对于豪猪和刺猬的归类，想必大多数人都会持相同的意见吧。而事实上，这也正是所有的动物园都会设置障碍或笼子的原因：禁止游客与这类危险的动物亲密接触，以免动物伤人事件的发生。

　　然而在动物园之外，就另当别论了。我们都知道，孩子们为了不让别人接近，就会把自己保护起来，像是刺猬一样，为自己设立起重重障碍，变得多刺、易怒、难以接近。在动物园里，我们确实应该远离那些“不想要拥抱的”动物；可在生活中，不管是为了自己或是孩子，我们实际上是想要也需要和这些“多刺”的孩子们增进交流和沟通的。在动物园里，我们不应该绕过笼子，忽视“禁止靠近”的警示牌，去接近那些危险的动物；可是在家里，哪怕是面对最执拗的孩子，我们都必须要下定决心、鼓足勇气去与他们进行沟通和交流。野生动物保持野性的原生态无可厚非；而孩子们却不然，尽管表面看起来浑身是“刺”，可实际上，他们却是从心底渴望与他人沟通和交流的。他们需要并渴望被爱，希望与父母以及所有关心爱护他们的成年人和谐友好地相处。

　　刺猬白天隐匿在巢内，大部分时间都在睡觉，而在黄昏时分开始活跃起来，夜间活动。这听起来像不像是你们所熟悉的一些孩子的习惯呢？除此之外，他们之间还有其他的一些相似点，比如：刺猬主要以昆虫为食，所以饮食不均衡；它们不喜欢被束缚在笼子里，反而更喜欢在外面四处觅食。孩子们是不是也有类似的特点呢？

　　刺猬（和一些孩子）是很顽固的生物，事事都抗拒改变。但和许多孩子不同的是，它们很干净，身上没有什么气味。当然，刺猬最突出的特征就是全身长满短而密的刺，并且当中空的体毛全部竖起的时候是很危险的。而这种强烈的防御攻击力，也正是孩子们所具备的。

　　动物园的工作人员都知道，只要采取一定的技巧和方法，再凶猛的野兽在经过驯化之后都可以变得很温顺；常跟孩子们打交道的人也都了解，只要遵循一定的原则，我们也一定可以让孩子们发生很大的转变。

　　想要拥抱一只刺猬，虽然起初会被它刺痛，但只要有信心和耐心，就总会找到适当的方法，既能够把刺猬抱起来而又不刺到双手。信不信由你，刺猬也可以成为最讨人喜爱的宠物。

　　如果刺猬能够明确地告诉我们该如何去拥抱它们，该有多好啊！那样的话，我们就不用再绞尽脑汁地去想方设法了。可毫无疑问，这是不现实的。但是，同样的方法，用在与孩子们交流的时候则是切实可行的，因为我们之间有着最宝贵而又用之不竭的资源——那就是言语沟通。所以，即便是面对最难缠的孩子，我们也要克服重重障碍，找到适合的方法与他们进行接触和交流。拥抱一只刺猬，对我们来说或许是项特殊的挑战，但却谈不上是件很重要的事情。然而，与孩子建立起良好的关系却是至关重要的，并且会一直充实和影响我们生活的方方面面。