每逢周日中午，总和女儿一家三口在外就餐。今天又来到这家离家近且价格适中的传统本帮餐厅。点菜，往常总是妻和女儿商量完成。这次，换个花样，让女婿直平点。他接过颇重的点菜本，不料却让读五年级的外孙女因元点。她正低头玩手机游戏，漫不经心地瞥了直平一眼，摇头说，不会点，吃什么，随便。静场，我赶紧说，算了，她人小，不会点的。直平善意地看我一眼，竟依然坚持让因元点。这出乎我的意料，女儿显得有点尴尬。

　　直平对因元说，大家一起吃饭，你游离在外，说随便，大家会很扫兴的。他打开点菜本说，我先帮你一下。指着清炒虾仁和芦笋腰果的混炒虾仁的彩照问，哪个好？因元眨着眼睛，想了一下说，混炒好。为什么？因为有素的，外公外婆吃了好。我高兴地摸了摸身旁因元的头。她接着点了经常来这家餐厅唯一爱吃的冰淇淋面包。直平摇头说了声NO。为什么？自己想。我在减肥，不应该吃甜品；冰淇淋是冰的，对老人不合适。直平点头称是。他拍着因元的肩头说，点菜时要想着在座的每一个人。而不能光想自己呵！直平将点菜本交到她的手上，让她独立点。因元点了个蔬菜色拉，清爽健康！大家笑着点头。受到鼓励的她，从随身带的书包里，取出笔和纸，认真地翻看一页页菜单，把准备点的菜名一笔一画地写在纸上。大家都伸着头注视着她。随着她一声“点好了！”大家不约而同地说，好了，好了！她拿着这张纸走到桌对面的外婆、妈妈中间，征求她们的意见。不一会，终于在餐厅的点菜纸上，因元第一次在点的菜名前的方框里，打上勾，并欢快地将它交到服务员的手中。

　　一直少语的直平，今天话有点多。他又语重心长地对因元说，在与大家的相处中，不能做旁观者。肯为大家服务的人，才会受到人们的欢迎。

　　这顿午餐，我们吃得十分满意，尝到了以前从未点的几个新菜的味道。我们都夸因元点得好。因元看着桌上没有吃完的菜，不好意思轻轻地说，点多了。说完快步走向服务员要了几个打包盒，主动地将菜夹进盒内，小心地放进我张开的塑料袋，主动地拎着袋子，拉着我的手走出餐厅。

　　因元点菜，给大家带来了快乐。它打破了日常生活中与孩子在一起，往往大人说了算的传统局面。孩子成了餐桌的主人。其实点什么菜并不重要，重要的是创造条件让孩子积极参与，独立行事。我们常说的现在孩子缺乏人际交流的社交能力，点菜，不正是培养这种能力的好机会？