金水苑小学地处奉贤，办校仅6年。在校长詹恩东的眼中，学校如家，课程建设就是“家”内涵发展的核心，而孩子健康成长则和品性教育密不可分。因此，经过六年的创新发展，金水苑小学围绕“培育健康品性、滋润金色心灵”的办学理念，将“活力、勇敢、敏感、智慧”作为教育目标，发展出43门品性教育拓展课程，如今在老百姓心目中有口皆碑。

　　奉贤区红领巾理事会委员、校大队委员学生李菲儿是学校的“舞蹈小达人”，连续三年蝉联校“舞蹈小达人”称号。两年前，她当选为金海社区“最美少年”，今年8月又获得奉贤区少年先锋志愿队队长的殊荣。

　　其实，李菲儿一年级时，性格内向稍显胆怯、不善言辞。李菲儿母亲郭春芳说。当时，在老师的推荐下，李菲儿加入了学校的沪剧社团，还成为校舞蹈团的“台柱子”。经过无数次的舞蹈、沪剧排练、表演经验的积累，李菲儿越来越自信。

　　提及“快乐330”，学校“沪剧小明星”、四（1）班学生颜嘉晨的妈妈田女士也露出了满意的笑容。“孩子从刚开始完全听不懂，脾气暴躁，到现在游刃有余地表演、比赛。”由于嗓音天赋好，每周坚持刻苦训练，近2年的沪剧学习初显成效，颜嘉晨不仅获得区沪剧比赛少儿组一等奖，还参与上海电视台的沪剧演唱节目录制。

　　金水苑小学充分整合多种资源，大力挖掘拓展型课程资源，鼓励每位教师发挥特长开设有活力、有创新的科目。自2015年9月起，国家一级演员、沪剧名家吕贤丽、李建华受聘两位参与“快乐330”课程，开设了《沪剧侬来唱》课程。几年来，两位老师先后指导编排了《罗汉钱》《过节了》《启发杨桂英》《芦苇疗养院》等沪剧节目，并多次进行校内外展演，走上了上海市沪剧节的舞台。

　　目前，学校依托“快乐330”、快乐星期五和乡村少年宫，从最初的十几门发展至现在的43门拓展型课程，涉及艺术类、科技类、体育类、语言类四大门类。

　　本报记者 马丹

　　上海教育报刊总社记者 李婷