六十年为一甲子，咱们汉语的普通话只有六十年的生命吗？当然不是。就说吴玉章、胡愈之等文字改革老前辈研究推广汉语拼音等活动，少说也要百来年了。这里的六十年，指的是1958年2月11日，全国人民代表大会正式批准颁布《汉语汉音方案》到今年已整整六十年了。这方案言简意赅，虽只是字母、声母、韵母三张表和关于声调符号和隔音符号的说明，但关于普通话使用的方方面面都已涉及，普通话在全国范围的推广因此有了政策和法律的依据。待到2000年，中华人民共和国主席令宣布施行《中华人民共和国国家通用语言文字法》，普通话的使用就更有了明确的范围和法律地位，受到了国家机构有关部门管理和监督的保证。

　　六十年来，普通话的推广与使用，成绩卓著、影响深广，这是有目共睹的。就以上海而论，小孩子普通话运用熟练，在家也说，有的甚至不知上海方言为何物了。这虽然引起了某些家长和社会人士对方言淡化趋势的担忧，但在笔者看来，却正是有关部门积极推广普通话的可喜成果。这些年来，从当年的中等师范到广大的小学教师，在推普方面都立下了汗马功劳。而市语委的一些领导，从杨恺、罗竹风到现任的一些负责人，都严肃地尽到了他们的责任。给我印象最深的是丁锡满同志，作为文化部门的一位领导，一有机会就用他那一口浓重的浙江乡音，宣传学习普通话的重要，并以身作则、自我说法，恳切地劝诫人们不要重蹈他的覆辙，听了让人动容。如今，普通话早已渗入社会生活的各个层面，成了公务、教学、播音和服务行业的通用语言，就是在方兴未艾的手机使用范围，它也立下了汗马功劳。今后随着高科技的飞速发展，它的使用前景真是不可限量的。

　　但是，在这方面，有两个问题还应引起大家的注意。

　　一是普通话的学习和推广还要更深入全面些。咱们的母语博大精深，优美无比，不要以为大体上掌握语词的声韵调就符合标准，大功告成了。其实，从语流音变的轻声、儿化、变调到“啊”的读音，内中就有许多知识和窍门，而多音字的辨析更涉及许多文化知识，至于一些疑难字的读音更是人们一辈子都要下大功夫去掌握的。现在，社会上有些人对此不以为然，学校里也不给予严格的指导和训练，甚至连以此为业的播音员、主持人和影视演员也会常常出错，长此以往，后果是堪忧的，推普的成绩是难以持续保持下去的。

　　二是相关的正确对待方言的问题有待研究。普通话实现了“语同音”，这是历史的进步，也是历史的必然。但千百年来流传下来的各地方言在社会上还有它一定的作用，我们不应当人为地去“消灭”它。过去有些单位和学校禁止说方言，甚至有小学生相互“告发”“伊讲上海‘言话’了”，这是做过头了。但是，方言使用的淡化确实是大势所趋，现在有些热心人士想重振方言，其情可感，但所遇问题很多，我们还是以《语言文字法》第二章第十六条为指针吧，那上面关于方言的使用有明确的规定，不要给小朋友增加不必要的负担了。当然，作为一种学术研究，那还是应当大大提倡与推进的。

　　祝普通话一甲子，祝我们的语言文字工作更上一层楼。